Папка вожатого аопо «Думан»



бет4/42
Дата06.07.2022
өлшемі5,93 Mb.
#147322
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   42
Байланысты:
вожатская папка

«Имидж Вожатого»
Имидж – сложившийся в массовом сознании эмоционально окрашенный образ кого-либо или чего-либо. Он формируется в общественном или индивидуальном сознании средствами массовой коммуникации для психологического воздействия. Имидж имеет признаки стереотипа («мертво», почти неподвижно сидит в сознании или подсознании) и может сочетать как реальные свойства объекта, так и несуществующие, приписываемые. Его основное предназначение – подчеркивать сильные стороны и скрывать недостатки.
Личный имидж – это проявление внутренних ощущений и собственных представлений о себе с учетом стереотипов восприятия окружающих людей. Имидж жизнеспособен и убедителен лишь тогда, когда соответствует внутренним качествам человека, его характеру, темпераменту и образу жизни. Над своим имиджем необходимо целенаправленно и системно работать. Помните! – Люди составят представление о вас в первые 30 секунд знакомства. Вывод: управление первыми 30 секундами новых отношений – одна из наиболее эффективных стратегий; - Люди могут потратить 4 минуты на изучение данных о вас в сети до личной встречи. Вывод: внимательно относитесь к содержанию ваших страниц в социальных сетях. Сегодня ваш имидж публичен и общедоступен. Вывод: кто может сказать: «Меня нет в Интернете!» - это тоже имидж.
В имидже выделяют три направления:

  1. Физический имидж – ваше здоровье, стиль одежды, прически и макияж.

  2. Психологический имидж – ваш характер, темперамент, внутренний мир.

  3. Социальный имидж – ваша роль в обществе, поведение и коммуникативные особенности.

Эти направления переплетаются и образуют единое целое. Важно поддерживать каждое из направлений не давая проседать ни одному из них.

Основы имиджа вожатого
1) Вожатый – ярый приверженец ЗОЖ. Он пример для детей, а если он имеет вредные привычки, для детей это лишь лазейка чтобы поддаться этим привычкам, объясняя тем, что его вожатый делает так же. Откажитесь от вредных привычек хотя бы на время смены, а лучше навсегда.
2) Вожатый должен быть всегда аккуратен, подтянут. Стильные аксессуары и тому подобные атрибуты приветствуются, но в разумных пределах. Нужно очень хорошо подумать, прежде чем начать утренний подъем своего отряда в домашнем халате и тапочках или в мятых шортах и нижней майке. Кстати, умыться и прибрать волосы на голове лучше тоже перед подъемом своего отряда. Вожатый всегда бодр, он излучает энергию. Бесполезно, например, идти утром будить детей, зевая и шаркая тапками. Такое же состояние будет и у них. Поэтому, как бы ни был краток ваш сон, проснитесь, взбодритесь, и лишь после этого направляйтесь к детям, и пусть в вашем лице к ним входит само Бодрое Утро! Внешний вид молодого лидера должен соответствовать тому, что он ожидает от группы. Если ты одет просто, но аккуратно – отношения в отряде будут такими же: несложными и дисциплинированными. Любая попытка подчеркнуть свою индивидуальность должна быть продумана. Нужно помнить о разных вкусах детей из твоего отряда. Ведь ребенок может воспринять яркую одежду, аксессуары или прическу как элемент агрессии. В этом случае ты рискуешь получить в ответ «вызов» от ребенка, который постарается тоже заявить о своем Я.
3) Речь вожатого правильная и чистая. Без жаргонных слов. Не думайте, что подростковый сленг сближает вас с детьми. Чаще это просто выглядит смешно. Без слов паразитов. Вы же не хотите, чтоб дети загибали пальцы, сколько раз вы скажете «как бы так» или «значит». А еще и прозвище могут дать соответствующее. И сленг, и манеры общения и стиль общения – это все то, что должно (как, впрочем, и все в этой жизни) иметь меру.
4) Не кричите. Кричать бесполезно. Неужели вы думаете, что можно перекричать детей? Повышая громкость голоса, вы только поднимаете шумовой порог, и дети начинают шуметь еще громче. Кончится тем, что вы просто сорвёте себе голос (впрочем, вы его всё равно наверняка сорвёте в первые дни, но усугублять не стоит). А вот если говорить тише, то дети будут вынуждены прислушиваться.
5) Не повторяйте дважды. Если вы все свои распоряжения будете повторять по нескольку раз, дети быстро перестанут реагировать на первый и будут ждать N-го «китайского» предупреждения. Вожатый не должен выражаться туманными многословными тирадами. Используйте короткие веские фразы.
6) Вожатый – монстр по жизни. Да, именно так должно казаться детям. Их вожатый самый лучший. Он все может, все умеет, все знает. Таким человеком хочется гордиться! Вожатый всегда уверен, спокоен, не теряется ни в каких ситуациях. Уверенность в себе очень важна. Старайтесь не менять своих решений. Если вы говорите, то так, то сяк, мечетесь то к одной точке зрения, то к другой, это говорит о неуверенности, и это не на пользу авторитету. Впрочем, в некоторых ситуациях нужно уметь и признать свою неправоту, иначе будете выглядеть смешно.
7) Будьте готовы к самым неожиданным испытаниям, которым вас подвергнут дети. Неожиданные каверзные вопросы, попытки не слушаться, только чтоб посмотреть, что сделает вожатый – это далеко не весь арсенал. Будьте спокойны и находчивы, помните, что неожиданный, оригинальный ответ обезоруживает провокатора.
8) Если вы что-то умеете делать хорошо, – демонстрируйте это. Пусть дети видят, за что вас можно уважать. Но не надо бравировать: вожатый крут, но скромен.
9) Если вы чего-то не умеете – не беритесь. Не стоит показывать детям своё несовершенство. Тут, правда, есть свои нюансы. Дети не всегда могут заметить, что вы что-то делаете плохо. Но есть вещи, которые надо делать обязательно. Например, участвовать в вожатских выступлениях. Дети не должны видеть, что их вожатый где-то «пролетает», что он хуже других. И, если во время вожатского номера вы скромненько сидите в зале, ждите от них неудобных вопросов. То же можно сказать, например, про футбольные матчи: пусть за всё время вы лишь пару раз прикоснётесь к мячу, все равно вы часть команды – это для детей важно. В общем, своё неумение, ровно, как и умение что-то делать, надо правильно подавать. Важно, чтоб дети видели, что вы пользуетесь уважением других вожатых и администрации. Поэтому, во-первых, всегда будьте уважительны к другим вожатым. Ни в коем случае не высказывайте им свои претензии при детях! Во-вторых, старайтесь работать так, чтоб ни у кого не было претензий к вам: ни у других вожатых, ни у администрации.
10) Вожатый – защитник. Вожатый всегда стоит горой за свой отряд. Если, скажем, возник конфликт с другим отрядом, надо, прежде всего, заступиться за свой отряд (конечно, делать это разумно, сглаживая конфликт, а не обострять его), даже если ваши дети в чём-то неправы. Правда, потом, в своём кругу, на отрядном сборе или огоньке, нужно ещё раз все обсудить, и показать детям, что и они были где-то неправы. Ведь вожатый должен быть справедливым. Так же справедливо и авторитетно надо уметь разобрать любой детский спор.
11) Вожатый должен следить за трендами. Он должен разбираться в современной музыке, знать фильмы (новые и старые, но хорошие), компьютерные игры, быть в курсе мировых новостей и спортивных событий, чтобы поговорить с ребенком о том, что ему интересно, рассказать что-то новое и увлекательное. Но при этом, конечно, он должен оставаться педагогом, пропуская через нравственный фильтр всю информацию.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   42




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет