Тренинги на выявление лидера и развитее лидерских качеств. (Личностного роста) Проводятся на протяжении всей смены в частности в первые дни смены. Помогают вожатым выявить лидера, может повлиять на выбор капитана отряда и просто активных ребят. Также развивает в детях и подростках качества присушите лидерам и обучают навыкам необходимые в дальнейшей жизни.
Тренинги на командообразование (также тренинги на сплочение). Служат основой всех тренингов, ведь цель вожатого на отряде – сплотить ребят. Проводятся в основной период.
Тренинги на доверие – проводятся в последние дни смены, только при условии, что отряд прошёл адаптацию и в основной период очень хорошо сплотились. Зачастую травм опасны и психологически сложны, если ребенок имеет фобии, то не стоит заставлять («Доверительное падение»)
Тренинги психологические – чаше всего проводятся в последние дни, и также при условии максимальной сплоченности детей, но имеет место проведение таких тренингов при решении неоднозначной ситуации, возникшей в отряде (конфликт, разногласие неорганизованность или психологический взрыва в случаи которого произошел сбой работы и отряд в индивидуальных позициях закрылся в себе. Проще говоря дисфункция работы отдельных членов отряда или группы внутри отряда). Такие тренинги направлены на решение определенных психологических барьеров фобий разногласий и служат инструментом для раскрепощения участников укрепления их психологической устойчивости и создании мотивации в жизни . На максимуме объясняем закон «Не навреди» «Уважения» и «Нет правых и виноватых». Несмотря на то, что тренинги всегда проводит один вожатый, на психологических должны быть оба отрядных вожатых и только при особом разрешении и указании Старшего координатора смены.
Релакс-тренинги. Данный вид тренингов служат инструментами для расслабления после тяжёлых тренинговых курсов или же уже решённой трудной ситуацией с целю мотивирования и создания душевного баланса у участников. Проводится, как в произвольные формы с одобрения старшего координатора в любой период смены, так и в запланированной ежедневно рефлексии.
В условиях лагеря на каждый тренинг выделяется время и по его истечению если отряд не успел пройти тренинг, то тренинг считается не завершенным. В данном случаи не обходимо поддержать отряд и не дать сломить общее настроение отряда от незавершённой работы. Мотивировать отряд на исправление ошибок при дальнейших прохождениях тренингов. Желательно при правильном провидении тренинга чтобы отряд уложился в выделенные временные рамки.