| 3.
Өз бетінше зерттеу қызметі.
Оқушылар проблеманы өз бетінше
тұжырымдап, оны ары қарай (шығармашылық міндеттерді шешу, жобаларды
әзірлеу және қорғау, курстық немесе дипломдық жұмыстар) мұғалімнің
(оқытушының) бақылауымен шешетін, өз бетінше зерттеу қызметі, бұл
төртінші деңгейдегі өнімді қызметті–шығармашылықты, сондай-ақ ең тиімді
және берік "білім-трансформацияның" төртінші деңгейін қамтамасыз етеді.
Оқытудың зерттеу әдісі білімді шығармашылықпен меңгеруді
қарастырады. Оның кемшіліктері сол, онда мұғалімдер мен оқушылардың
көп уақыты мен үлкен күш-жігерін талап етеді. Проблемалық әдістің бұл
түрін қолдану педагогикалық біліктіліктің жоғары деңгейін талап етеді.
Достарыңызбен бөлісу: | 
