Дене мәдениеті тарихы мен олимпиадалық білім пәні бойынша

 

82 

Олимпи

ада 

хартияс

ының 

негізі 

ережлер 

Лекция

лық 

Мультимед

иалық 

лекция 

Дене 

мәдениетіні

ң ілімі мен 

әдістемесі 

және 

спорттық 

медицина 

кафедрасы

ның 

инновациял

ық білім 

бөлімі 

№ 7 

гимараттағы 

105 дәрісхана 

лингафондық 

кабинеті 

 

2.8 Өзіндік бақылау үшін тест тапсырмалары 

1. Дене мәдениеті тарихы пәні нені оқытады 

A) дене тәрбиесінің әдістерін және қалыптарын, құралдарын 

B) ойындар, туризм, гимнастика 

C) дене тәрбиесінің, ғылыми-теориялық негіздері 

D) дене мәдениетінің қаумдық табиғаты 

E)  адам  қоғамының  пайда  болған  әр-түрлі  кезеңіндегі  дене 

мәдениетінің 

дамуындағы 

және 

құрылуындағы 

жалпы 

заңдылықтардың пайда болуы 

 

2. Рулық қоғамдағы дене мәдениетінің басты ерекшеліктерін 

атаңыз 

A) қарапайым қозғалыстарды қайта өндеу 

B) санасыз мінез-құлық 

C) әскери бағыттылығы 

D) ойын мінез 

E) емдік бағыттылығы 

 

3. Инициация деген не 

A) діни-мистикалық ритуалдар 

B)  бір  жас-аралық  топтан  келесі  топқа  ауысудағы  арнаулы 

дәстүрлері 

C) тайпалар арасындағы жарыс 

D) анға шығу алдындағы магикалық қимылдар 

E) әртүрлі дәстүрлер 

 

83 

4.  Танымал  ошақтарда  алғашқы  қауым  бұзылу  кезеніндегі 

рулық  аристократия  жаттығуларын  және  негізгі  ойындарды  ата 

(Крит, Пелопенесс п-ов. Месопотамия және т.б.) 

A)  бейнелік  ойындар,  акробатикалық  жаттығулар,  судағы 

ойындар 

B)  жүгіру,  секірулер,  күрес,  жұдырықтасу,  найза  лақтыру, 

дискі  лақтыру,  ат  спорты,  жебемен  ату, доппен және жануарлар-

мен ойын 

C) шанғымен жүру, шанамен сырғанау, конькимен жүгіру 

D)  арқанға  сатылап  міну,  сырықпен,  тастарды  лақтыру, 

кедергілерден секіру, бейнелік ойындар 

E) жануарлармен ойын ойнау, жүзу, жүгіру, жүру 

 

5.  Афиндік  дене  тәрбиесі  жүйесінің  ұйымдастырушылық 

құрылымы қандай (IV-Viғғ. Б.э.д.) 

A) I – 7 жасқа дейін жанұяда 

II – 7-14 жас мектеп-казармаларда 

III – 14-18 жас гимназияларда 

IV – 18-20 жас Эфебтар 

 

B) I – 7 жасқа дейін жанұяда 

II – 7-14 жас Палестрлер 

III – 14-18 жас гимназияларда 

IV – 18-20 жас Эфебтар 

 

C) I – 3-7 жасгимназияларда 

II – 7-16 жас интернаттар 

III – 16-18 жас гимназиялар 

 

D) I – 7 жасқа дейін жанұяда 

II – 7-14 жас арнайы мектептер 

III – 14-16 жас эйрендер тобы 

IV – 16-18 жас әскер 

 

E) I – 3 жасқа дейін жанұяда 

II – 3-7 жас балалар мекемесі 

III – 7-15 жас мектеп-казармалар 

IV – 16-18 жас әскер 

 

84 

6. Ежелгі Римде 18 жасқа дейін бозбалалардын дене тәр-

биесіне кім қамқорлық жасады 

A) мемлекет 

B) жанұяда 

C) әскер 

D) гладиаторлар мектебі 

E) жеке мектептер 

 

7. Рыцарлар турнирларының негізгі формаларын ата 

A) бухурда, твост (жут) 

B) және де Пом, гольф, суль 

C) күрес, семсерлесу 

D) қала қабырғаларын бағындыру, қамалды қоршау 

E) ат үстінде отырып жүру, құспен, итпен және жаяу анға 

шығу 

 

8. IV ғ. Б.э. Қытайда қалыптасқан, гимнастиканың арнайы 

жүйесі қалай аталды 

A) ни-нюх 

B) у-шу 

C) чуан-шу 

D) цигун 

E) инь-янь 

 

9.  Қайта  өркендеу  дәуірінде  адамның  денесінің  пропорци-

ясын  және  оның  қозғалу  механикасын  қай  гуманист  зерттеп  та-

ныды 

A) Мефмо Веджио (1406-1458) 

B) Томмазо Кампанелла (1568-1639) 

C) Мишель-Монтень (1533-1592) 

D) Леонардо да Винчи (1452-1519) 

E) Уильям Гарвей (1578-1657) 

 

10. «Отан балаларына  арналған гимнастика»  және «бозбала-

лар  гимнастикасы»  жұмыстарында  неміс  педагогы  Иоганн  Гутс-

Мутс  балалар  дене  тәрбиесінің  құралдарын  қандай  кейіппен 

жіктеді 

A) ойындар, спорт, туризм, гимнастика 

 

85 

B) қатардағы жаттығулар, снарядтардағы жаттығулар, күрес 

C) өзіндік-гимнастикалық жаттығулар 

D) ойындар, қол еңбегі, секіру, жүгіру, лақтыру 

E) палестрина, орхестрика, ойындар 

 

11. Англияда спорттық ойын жүйесін бірінші болып құрған 

адамды ата 

A) Уинстон Черчилль 

B) Джон Локк 

C) Томас Арнольд 

D) Лорд Байрон 

E) Ричард Малкастер 

 

12. Жорж Эбер әдісінің мазмұны неде (1875-1957) 

A) сауықтыру бағытында 

B) әйелдердің дене тәрбиесі әдістерін дәлелдеу 

C) кәсіби-қолданбалы дайындық жүйесін құруда 

D) әскери-қолданбалы жаттығуларды табиғи қолдануда 

E) табиғи және әскери-қолданбалы жаттығуларды сарбаздар-

ды дайындауда қолдану 

 

13. Қай кезенің уақытында спорттық техникалық түрлері да-

ми баспады 

A) орта ғасырларда 

B) жана уақыттың I - кезенінде 

C) жана уақыттың II - кезенінде 

D) 1920-1930 жылдары 

E) II – дүниежүзілік соғыстан соң  

 

14.  XIV  Олимпиядалық  ойындарға  қай  елдер  қатысуға 

жіберілген жоқ және қандай себеппен 

A) оңс. Африка республикасы, рассалық дискриминация 

B)  шығыс  және  Батыс  Германия,  Жапония,  екінші  дүние 

жүзілік соғысты бастаушылар 

C) АҚШ, Мексика “Суық” соғысы саясаты 

D) Израиль, агрессивтік саясат 

E) Қытай, агрессивті сыртқы саясат 

 

 

86 

15. Қысқы Олимпиядалық ойындардың бірнеше дүркін жүл-

дегері Қазақстандық спортшыны ата 

A) Савицкий 

B) Смирнов 

C) Гарин 

D) Прокуроров 

E) Чепиков 

 

16. Қазақстанның Ұлттық Олимпиядалық комитетінің прези-

денті болып кім саналады 

A) Ахметов 

B) Ақбаев 

C) Сенькин 

D) Громов 

E) Есмағамбетов 

 

17.  Спешиал  Олимпикс  Интернэшнл  қайырымдылық  спорт-

тық ұйымының негізін қалаушы кім 

A) Юнис Кенеди Шрайвер 

B) Жан Пьер Ван Роой 

C) М.Даментко 

D) Пьер де Кубертэн 

E) Х.Самаранч 

 

18.  Монреалда  қандай  спорт  түрінен  Н.Ким  (Қазақстан)  екі 

алтыннан алқа тақты 

A) жеңіл атлетика 

B) жүзу 

C) көркем гимнастика 

D) спорттық гимнастика 

E) акробатика 

 

19. “Бәйгі ден Олимпиядаға дейін” кітабін кім жазды 

A) М.Әуезов 

B) М.Таникеев 

C) Каражанов 

D) Ахметов 

E) Омаров 

 

87 

20. Қазақстанда Олимпиядалық ойындар өтті ме 

A) ия 

B) жоқ 

C) дайындық үзіліп қалды 

D) өткізуге дайындалып жатыр 

E) өскеменде өтті 

 

жүктеу/скачать 0,58 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: