Работа с родителями проводится в разнообразных формах:
индивидуальные беседы и консультации; родительский лекторий; дни
открытых дверей, семинары и др.
Родители (законные представители) детей с ограниченными
возможностями вовлекаются в процесс разработки и реализации
индивидуальных программ психолого-педагогического сопровождения,
приглашаются на учебные и коррекционные занятия; получают полную и
достоверную информацию о результатах коррекционно-развивающего и
образовательного процесса.
Выпускники основной средней и общей средней школы, обучающиеся в
специальных классах (кроме детей с умственной отсталостью) получают
свидетельства о соответствующем уровне образования.
Весь период школьного обучения умственно отсталых учащихся
осуществляется по оригинальным учебным планам, программам и учебникам, с
использованием специальных наглядно-дидактических пособий и методов
обучения. Ученики, завершившие обучение получают свидетельство об
образовании установленного для данного вида обучения образца
(Постановление Правительства РК № 1310 от 28 декабря 2007 г).
Сопровождение учащихся с особыми образовательными потребностями в
учебном процессе организуется в соответствии с последовательными этапами,
логически связанными друг с другом.
Достарыңызбен бөлісу: