Среднесрочной и долгосрочной основе методические рекомендации
Жалпы білім беру мектебінің әлеуметтік педагогына лауазымдық
жүктеу/скачать 1,39 Mb. Pdf көрінісі
|
Ерекше оқыту қажеттіліктеріне қарай қысқа мерзімдік, орташа мерзімдік және ұзақ мезімдік негізде оқушыларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету
| Жалпы білім беру мектебінің әлеуметтік педагогына лауазымдық
нұсқаулық 2. Жалпы ережелер 1.1. Осы лауазымдық нұсқаулық ҚР «Білім туралы» заңына, ҚР Еңбек кодексіне сәйкес мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқыту, жалпы орта және қосымша білім беру жүйесінің педагог қызметкерлерінің лауазымдарының 54 үлгілік біліктілік сипаттамаларына (ҚР БҒМ 2009 жылғы шілдедегі қосымшалармен және өзгерістермен №338 бұйрығы), Даму мүмкіндіктері шектеулі балаларға психологиялық-педагогикалық қолдауды ұйымдастыру бойынша әдістемелік ұсынымдарға (ҚР БҒМ 2011 жылғы 12 желтоқсандағы № 524 бұйрығы) сәйкес әзірленген. 1.2. Әлеуметтік педагог қызметке мектеп директорының бұйрығымен тағайындалатын және босатылатын мамандар санатына жатады. 1.3. Әлеуметтік педагог Психологиялық-педагогикалық қолдау қызметінің аясында (ары қарай ППҚ) тікелей инклюзивтік білім беруді үйлестірушіге немесе Қолдау қызметінің басшысына бағынады. 1.4. Әлеуметтік педагог Психологиялық-педагогикалық қолдау қызметінің қызметкері болып табылады және онда пәнаралық негізде жұмыс істейді. 1.5. Әлеуметтік педагог қызметіне «Әлеуметтік педагогика» мамандығыбойынша жоғары педагогикалық білімі бар немесе мамандығы бойынша қайта даярлықтан өткен маман тағайындалады. 1.6. Әлеуметтік педагог өз қызметінде мына құжаттарды басшылыққа алады: - Баланың құқығы туралы концепция; - ҚР «Баланың құқығы туралы» заңы; - ҚР «Даму мүмкіндіктері шектеулі балаларға психологиялық- педагогикалық қолдау туралы» заңы; - ҚР «Білім туралы заңы»; ҚР әлеуметтік және инклюзивтік білім беру мәселелері бойынша заңнамасы; - мектептің жарғысы; - мектептің жергілікті нормативтік актілері; - мектептің ішкі еңбек тәртібінің ережелері; мектеп директорының бұйрықтары мен өкімдері; - еңбекті қорғау, қауіпсіздік ережелері және өрттен сақтану ережелері мен нормалары; - осы лауазымдық нұқсаулық; - еңбек шарты. 1.7. Әлеуметтік педагог төмендегі мәселелерді білуі керек: - ҚР Конституциясын; - ҚР «Білім туралы», «Неке және отбасы туралы» заңдарын,«Кемтар балаларды әлеуметтiк және медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау туралы» заңын;«Қазақстан Республикасындағы балалар құқығы туралы» заңын және білім беру мәселелері бойынша басқа да нормативтік құқықтық актілерін; - жеке тұлғаның дамуының негізгі заңдылықтарын; - педагогика, психология, жас ерекшелігі физиологиясы, мектептік гигиена негіздерін; - педагогикалық этиканы, жеке тұлғаны және оның микро ортасын диагностикалау әдістемесі мен технологиясын; 55 - жанұямен, тұрғындардың әр түрлі топтарымен және санаттарымен, жүргізілетін әлеуметтік жұмыстың түрлері мен әдістерін; білім беру және педагогикалық ғылымның негізгі бағыттары мен даму болашақтарын; еңбек туралы заңнама негіздерін; - әлеуметтік-педагогикалық жұмыстарды талдау және бағдарламалау дағдыларын; - балаларға әлеуметтік қолдаудың әр түрлі түрлерін көрсетудің заманауи әдіс-тәсілдерін; - әлеуметтік педагогика мен практикадағы жаңа жетістіктерді. 1.8. Әлеуметтік педагогтың жалақысы оның білімі мен біліктілік деңгейіне сәйкес есептеледі. 1.9. Әлеуметтік педагог мектеп директорының бекіткен 36, сағаттық жұмыс аптасынан құрылатын қалыпты жұмыс күні түзімінде кесте бойынша жұмыс істейді. жүктеу/скачать 1,39 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|