Жетістік
критерийлері
Аңыздағы айтылған сындарды елді-мекендердің қазіргі ерекшеліктерімен
салыстырады.
Салыстыру арқылы шығарманың тақырыбы мен идеясына талдау
жасайды
Тілдік
мақсаттар
Пән лексикасы және терминология: аңыз
Құндылықтард
ы дарыту:
Елжандылық
Осыған дейін
меңгерген білім
«Қобыланды батыр» жыры
Жоспарланаты
н уақыт
Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер
Дереккөз
дер
Сабақтың басы
10мин
Ұйымдастыру кезеңі.
«Шаңырақ» тренингімен
ынтымақтастықты қалыптастыру және топқа бөлу.(Шеңберге
тұрып ортасында 3 түрлі лента ұстап тұрамын. Оқушылар жан-
жағынан ұстап, туған жер туралы айту керек. Тренинг біткен
бойда қай түсті ұстаса сол арқылы топқа бөлініп отырады.)
Достарыңызбен бөлісу: |
