Методические рекомендации по обучению детей на дому по учебным программам


Бөлімдері  Ұсынылатын базалық білім мазмұны Сағат саны



Pdf көрінісі
бет20/174
Дата08.02.2022
өлшемі2,02 Mb.
#117393
түріМетодические рекомендации
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   174
Байланысты:
Үйде оқыту

Бөлімдері 
Ұсынылатын базалық білім мазмұны Сағат саны 

«Біз үйде бір-бірімізге 
көмектесеміз» 
оқылым: отбасы мүшелеріне қатысты 
мәтіндегі сөздерді лексикалық 
мағынасына сәйкес түсініп оқу. 
Оқығанын мазмұндап айту; 
айтылым: өз отбасы мүшелері туралы 
баяндау; 


«Абай бол!» 
1)тілдік бөлім: Дауысты дыбыстар.
Лексика: аралайды, жол апаты, тұрады, 
жүк машинасы, Не керегі бар? рөлге 
отыру; 


«Жексенбі: қайда және 
қалай?» 
1) 
тілдік бөлім: Қазақ тіліндегі 
дауыссыз дыбыстар. Лексика: кеш 
тұрамын, асықпай, себеп, кейде, 
кездесу, өнерлі, шаршау/шаршамау; 


«Мен киімдерді 
реттеймін»»
тыңдалым: тақырыпқа байланысты 
диалогтік қатысымда мұғалімнің 
тапсырмасы мен сыныптастарының 
сөздерін түсіну; 
оқылым: киім атауларына қатысты 
мәтіндегі сөздерді лексикалық 
мағынасына сәйкес түсініп оқу. 
Оқығанын мазмұндап айту; 


«Ас дәмді болсын!»
айтылым: өзінің сүйікті асы туралы 
айту; 
жазылым: өзі ұнататын тағам туралы 
жазу; 


«Денсаулыққа зиянды»
1)
тілдік бөлім: Тасымал. Лексика: 
жартылай дайын өнімдер, сақталу 
мерзімі, мерзімі өткен, тез бұзылады, 
ескерту, жиі, сапа, қазы-қарта, артық 
салмақ; 


«Біз мектепте жаңа жыл 
тойлаймыз» 
1) тілдік бөлім: Сөздің мағыналық 
топтары. Синоним. Лексика: шырша, 
сақалы, шапаны, ұзын, аппақ, сұлу, 
әдемі, көйлегі, шашы, таяғы, дорбасы, 
сыйлықтар; 
2) қатысымдық-сөйлесімдік бөлім: 
тыңдалым: тақырыпқа байланысты 




44 
диалогтік қатысымда мұғалімнің 
(тапсырмасын), сыныптастарының 
сөздерін түсіну.
оқылым: өзіне таныс тақырыптағы 
мәтіндерді дауыс ырғағын, сөздердің 
екпінін дұрыс қойып оқу;

«Досыма СМС 
жіберемін»
1)
тілдік бөлім: Орфография. 
Лексика: ұялы телефон, сыпайы сөздер. 
2)
қатысымдық-сөйлесімдік бөлім: 
оқылым: ұялы телефон, хабарлама жазу, 
ғаламторды пайдалану туралы 
мәтіндерді оқып түсіну.
жазылым: хабарлама мәтіндерін жазу; 


«Демалысты асыға 
күтеміз»
1) тілдік бөлім: Жіктік жалғауларының 
жекеше түрі. Лексика: сәттілік тілеймін, 
сәт сапар! 
2) қатысымдық-сөйлесімдік бөлім: 
тыңдалым: тақырыпқа байланысты 
диалогтік қатысымда мұғалімнің 
(тапсырмасын),
оқылым: өзіне таныс тақырыптағы 
мәтіндерді мәнерлеп оқиды; 
айтылым: Мектеп демалыстары туралы 
баяндау. 

12-
кесте. «Қазақ тілі» пәнінен білім мазмұнын жоспарлау,
оқыту орыс тілінде 6-сынып , аптасына -0,5 сағат 
№ 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   174




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет