СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Введение
Целью
курса «Проблемы современной биологии» является
формирование у докторантов углубленных профессиональных знаний об
актуальных проблемах современной биологии, формирование целостных
представлений о новейших достижениях науки в области теории эволюции,
антропогенеза,
микробиологии,
ботаники,
зоологии,
физиологии,
молекулярной биологии, генетики, биотехнологии.
В
задачи
преподавания дисциплины входят: формирование у
обучающихся с учетом современных достижений в различных областях
естественных наук философских, социальных и этических взглядов на
современные проблемы биологии; углубленных знаний в области
современных проблем клеточной и молекулярной биологии, генетики, а
также передовых достижений современной биологии и перспективы их
использования в практической медицине.
Дисциплина "Проблемы современной биологии" отражает современное
состояние знаний в области биологических наук. В ней рассматриваются
теоретическое и практическое значение биологии, ее значение для решения
актуальных задач в области сельского хозяйства, медицины, ветеринарии,
29
охраны окружающей среды. Поднимаются проблемные вопросы
происхождения
жизни
и
ее
эволюции;
острые
проблемы
микробиологической, ботанической и зоологической наук; физиологии
растений, животных и человека; общей и молекулярной генетики; цитологии,
биотехнологии и экологии. Рассматривается роль достижений в области
клеточной и молекулярной биологии, общей и молекулярной генетики,
методы генной и клеточной терапии, регенеративный потенциал стволовых
клеток взрослого организма для лечения ряда заболеваний, реабилитации
пациентов после травм, борьбы со старением. Рассматриваются современные
проблемы состояния биоразнообразия; целостности и устойчивости
экосистем и биосферы в целом.
Наряду с физикой, химией, астрономией и геологией биология
относится к числу естественных наук и предметом ее изучения является
природа. Для исчерпывающего познания живых существ и закономерностей
их функционирования необходимо исследование всех сторон и проявлений
жизни. Поэтому современная биология подразделяется на ряд частных наук,
изучающих разные проявления единого жизненного процесса.
Становление
и
развитие
человеческого
общества
всегда
сопровождалось изучением живой природы, от которой зависела его жизнь.
Первыми попытку осмыслить и привести в систему знаний о живой природе
предприняли древнегреческие и древнеримские философы. Начиная с XVII в.
в науке стали применять методы количественных измерений и эксперимент. В
XVIII в. были накоплены знания о растениях и животных, требующих их
систематизации, приведшая к формированию науки систематики. В этот
период изучение живых организмов называлось естественной историей,
которая и стала предшественницей биологии – науки, изучающей жизнь.
Биология, наряду с такими фундаментальными науками как физика, химия,
астрономия, математика, вошла в число естественных наук. Дальнейшие
успехи в естествознании привели к формированию клеточной теории,
установлению закономерностей наследственности и изменчивости,
формированию фундаментального учения Ч. Дарвина о закономерностях
эволюции. В последние десятилетия значительно расширилось
использование достижений биологической науки в различных областях
социальной жизни, возросла ее роль в формировании культуры личности и
общества в целом. Исследования в области молекулярной биологии и
биотехнологии показали, что на основе познания возможно не только
изменение и преобразование природы, но ее сохранение и даже воссоздание.
Взаимодействие биологии с другими сферами культуры порождает новые
области знания: биоэтику, биополитику, биоэстетику. Изучение основных
законов и закономерностей живой природы позволяет человеку понять
важнейшие мировоззренческие идеи о целостности и единстве природы, ее
системной и многоуровневой организации; ценности природы и жизни;
саморазвитии природы; о единстве человека и природы; о
неприкосновенности жизни человека. Успехи биологии во многом
30
определили уровень развития современной медицины. Биологическое
образование для каждого человека имеет важное мировоззренческое
значение, так как позволяет ему понять окружающий мир и определить свое
место в нем, осознать ценность природы и жизни.
Достарыңызбен бөлісу: |