Допты бір қолмен еденге ұру. Жаттығуды түсіндіру және орындау техникасын көрсету.
Нұсқау: саусақтарын жазып, допты алақанымен қарсы алу, допты қолдың басымен соғу.
Қимыл-қозғалыс ойыны: «Соқыртеке».
Ойын тәртібінің сақталуын қадағалайды.
Санамақтың көмегімен «Соқыртекені» таңдап алады.
«Шымшық, шымшық,
Сен қал, сен шық!»
Ұйымдастырылған оқу қызметі барысында педагог балалармен жеке-жеке жұмыс істейді.
III. Қорытынды кезең (Рефлексия).
Қимыл-қозғалыс ойыны: «Белгіге құлақ сал!».
Педагогтің белгісі бойынша қимылдар жасайды. Дауылпаз бір соққанда – қол
шапалақтайды, екінші рет соққанда – аяқтарын тарсылдатады, үшінші соққанда –
айналады.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің жоспары
№ 98
Білім беру саласы:
Денсаулық.
Достарыңызбен бөлісу: |
