Дәріс Ойлау мәдениетінің қалыптасуы: ойлаудың философиялық түрі – 2 сағ


Философиялық білім жүйесін мына төменгі бөлімдерге бөлуге болады



Pdf көрінісі
бет4/54
Дата14.12.2021
өлшемі1,42 Mb.
#126538
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   54
Байланысты:
Философия пәнінен дәріс тезистері 2022г

Философиялық білім жүйесін мына төменгі бөлімдерге бөлуге болады



онтология  –     

әлем,  болмыс  туралы  жалпылама,қозғалыс  туралы  және  оны  қозғаушы 

ғаламдық күш туралы, оны ұйымдасуының жалпы заңдары туралы ілім;  



гносеология  – 

таным  туралы,  оның  негізделуі,  оның  мүмкіндіктері  мен  шекарасы 

жөніндегі ілім; 

әлеуметтік  философия 

–  қоғам  туралы,  оның  негізгі  сфералары,  оның  адам  мен 

табиғатпен өзара байланысы туралы ілім;  

антропология – 

адам туралы, оның табиғаты және іс-әрекетін ұйымдастыру туралы ілім. 



аксиология – 

құндылықтар туралы ілім; 



этика 

– адамгершілік, мораль туралы ілім; 



логика 

– ойлау заңдылықтары туралы ілім; 



эстетика

 – сұлулық заңдылықтары мен канондары туралы ілім. 

4. Философия  мен  философтың  адам  және  қоғам  өміріндегі  рөлін оның қоғамдық 

қызметтрінен көруге болады: 

 

 

1.



 

дүниетанымдық

 - дүние туралы түтас түсініктің, пікірдің қалыптасуына әсер етеді; 

2.

 

методологиялық 



–  қоршаған  дүниені  танудың  негізгі  әдістерін  белгілейді, 

нақтылайды; 

3.

 

теоретикалық 



–  концептуалды  ойлауға,  теорияны  негіздеуге,  қоршаған  дүниені 

барынша жалпылауға үйретеді; 

4.

 

гносеологиялық



  –  қоршаған  дүниені  дұрыс  және  ақиқат  тануды  (таным  механизмін 

анықтауды) көздейді; 

5.

 

аксиологиялық



 (гр.  Axios  – құнды) заттар мен құбылыстарды құндылықтық  тұрғыдан 

(моральдық, этикалық, әлеуметтік, идеологиялық) бағалауға үйрету; 

6.

 

әлеуметтік



 – қоғамның пайда болуы мен эвалюциясын, қазіргі жағдайын, құрылымын, 

элементтерін,  қозғаушы  күшін,  ішкі  қайшылықтарын  анықтап,  жетілдіру  жолдарын 

нұсқау; 

7.

 



тәрбиелік 

–  гуманистік  құндылықтарды,  идеяларды  зерттеп,  қоғам  мен  адамға 

керектісін ендіру, адам өмірінің мәнін табуына көмектесу; 

8.

 



сындарлы

 – білімге сыни көзқараспен қарай отырып, таным көжиектерін кеңейту, оны 

модернизациялау, білімнің ақиқаттылығы деңгейін жоғарлату; 

9.

 





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   54




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет