Х
этти, Джон Алан Клинтон (ағыл. John Allan
Clinton Hattie) (1950) –
педагогика
профессоры,
Австралиядағы Мельбурн университеті жанындағы Білім
беру ғылыми-зерттеу институтының директоры.
Джон Хэттидің ғылыми жобалары: «Бағалау модельдерін
әзірлеу», «Сыныпта қадағалау әдістерін әзірлеу», «Көзге
көрінетін оқу зертханалары».
Модельдерді өлшеу және оларды білім беру проблемаларын шешуде қолдану,
оның ішінде
өлшеу теориялары және мета-талдау
мәселелеріне ғылыми
қызығушылық танытқан.
Джон Хэтти зерттеулерінің негізгі салалары: оқу дағдылары, көрсеткіштер
және бағалау, өзін-өзі бағалау, оқыту мен оқу модельдері, жас ерекшелігі және
педагогикалық психология.
Ч
иксентмихайи, Михай (ағыл. Mihaly Csikszent-
Достарыңызбен бөлісу: | 
