Ресурстар: Мәміле ба ға сын белгілеу үшін қимақағаздар,
виртуалды маржан
Командалар: Теңдей оқушылар
саны бар сатушылар
тобы мен сатып алушы-
лар тобы. Команданың
әр қатысушысында әр-
түрлі құзіреттілігі бар
топтарды
қа лып тас-
тыруға тырысыңыз.
Сіз ойыннан не түсіндіңіз? 1. Неге сатушылар өз та уар ла ры н барынша
жоғары ба ға мен сатқысы келеді, ал сатып
алушылар барынша төмен ба ға мен сатып
алғысы келеді?
2. Сұраныс пен ұсыныстың қисығы 3-ші және
4-ші раундта қалай өзгергені жайлы жауап
бері ңіз ?
3. Ойын барысында командаға қатысушы лар-
дың әрқайсысы қандай құ зы ретт ілікке ие
болғанын ойлаңыз. Қалай ойлайсыз, ойын
кезінде команда лар да ғы рөлдерді неліктен
өзгертті
ңіз
? Осыдан қандай қорытынды
жасадыңыз?
4. Сабақ қорытындысын шығарыңыз: тапсыр-
мадан қандай қорытынды жасадыңыз?
5. Алынған қорытындыларды одан әрі пайда-
лана аласыз ба? Қалай?