Ұ. Н. Мұқанова, А. А. Пірмағамбетова

екі қарама-қарсы және бірдей заттарды ұзындығы мен 

ені бойынша салыстыру тәсілдерімен таныстыру, оларды жалпақ, 

жіңішке  сөздерін  пайдалануға  үйрету;  «ұзындығы  бойынша 

бірдей»  сөзін  пайдалану  біліктерін  бекіту;  біркелкі  заттарды  бір 

сөзбен  атауға  үйретуді  жалғастыру;  есту  сезімін  дамыту;  сөйлеу 

тілін,  бақылағыштығын,  ойлау  белсенділігін  дамыту;  еңбек  етуге 

тәрбиелеу. 

23.  Кең–тар. 

Жоғарыда– 

төменде

 

 

Мақсаты: 

заттар  тобын  ені  бойынша  салыстыру  ұғымын 

қалыптастыруды  жалғастыру:  кең  –  тар;  заттардың  орналасқан 

орындарын  анықтау  біліктерін  бекітуді  жалғастыру:  жоғарыда, 

төменде.

заттар тобын салыстыру ұғымын қалыптастыру: кең – 

тар; заттардың орналасқан орындарын анықтау біліктерін бекітуді 

жалғастыру:  жоғарыда,  төменде;  жұмбақ  шешуге  баулу;  тәулік 

бөлімдері  туралы  білімдерін  бекіту  жалғастыру;логикалық 

ойлауы,  бақылағыштығын,  ойлау  белсенділігін  дамыту;  сабаққа 

қызығушылығын тәрбиелеу. 

24.  Заттарды 

қалыңдығы 

бойынша 

заттарды  қалыңдығы  бойынша  салыстыруды  үйрету: 

қалың және жұқа.