Практические упражнения и методики для образования в области прав человека 72
жүктеу/скачать 5,45 Mb. Pdf көрінісі
|
Compass RUS CH2
- Бұл бет үшін навигация:
- Анализ и оценка
- Советы ведущему
| Инструкции
1. Объясните, что это упражнение представляет собой настольную игру, и покажите участникам игральную доску. Продемонстрируйте маршрут, представляющий город А, а потом – маршрут города Б. Отметьте места, где они пересекаются, и покажите квадратики, где участники полу- чают зарплату, уплачивают налоги и где можно «переселиться» в другой город. 2. Объясните правила игры (см. раздаточный материал ниже). Убедитесь, что все их поняли. Определите, когда игра должна завершиться. 3. Банкиры должны приклеить себе легко узнаваемые бейджики, чтобы игроки знали, кому пла- тить налоги! 4. Начинайте игру! После ее завершения переходите к анализу и оценке. Анализ и оценка Начните с обзора процесса игры, затем обсудите с участниками, кто чему научился. 1. Получили ли они удовольствие от игры? Что в ней понравилось, а что нет? 2. Не показалось ли в начале игры несправедливым, что одни платят больше налогов, чем другие? Сохранилось ли это ощущение в ходе игры по прошествии некоторого времени? 3. Как проходили заседания горсоветов? Был ли процесс принятия решений демократичным? 4. Как себя чувствовали те, кто не соглашался с решениями горсоветов? 5. Кто «переселился» в другой город? Почему? 6. Пожертвовал ли кто-то на заседании горсовета деньги из своего кармана на общественные нужды? Зачем? 7. В начале игры социальные условия в городах А и Б были одинаковыми. А в конце игры? По- явились ли какие-то различия? Какие именно? 8. В каком городе вы бы предпочли жить? Почему? 9. Стоит ли платить более высокие налоги, чтоб всем жилось лучше? Или вы предпочитаете оставлять все свои заработки себе и покупать то, что нужно и что хочется вам? 10. Что произошло с двумя городами в конце игры? Бывали ли они в «городе равенства – Эквалан- дии», где жители, объединенные духом общности, готовы платить за социальные блага, или в «го- роде эгоистов – Эголандии», чьи жители одержимы индивидуализмом и не желают этого делать? 11. Какую бы оценку вы дали своему обществу по 10-бальной шкале от 1 (Эголандия) до 10 (Экваландия)? 12. Посмотрите на все клетки доски. Какие права человека нарушаются? 13. Есть ли общины или группы в вашей стране, чье право на уровень жизни, необходимый для поддержания здоровья и благосостояния (статья 25 ВДПЧ), нарушается? Каких и почему? Советы ведущему Для любого человека, знакомого с настольными играми, эта игра не представляет особой слож- ности, тем не менее, постарайтесь как можно тщательнее объяснить правила игры. Игрокам бу- дет легче, если вы напишете их на доске с перекидными страницами, покажете на экране или раздадите копии всем участникам.. Идеальное количество участников игры, выступающих в роли граждан - десять человек, по пять в каждом городе. Если в группе, скажем, 16 человек, пусть банкиры работают в парах. Если у вас большая группа, лучше параллельно провести две игры. В этом случае не забудьте под- готовить второй набор материалов и пригласить ассистента для проведения второй игры. Полезный совет: прежде чем предлагать игру группе, сыграйте в нее с друзьями или соседя- ми. Тогда вам будет проще давать инструкции, и игра пройдет более гладко. Повесть о двух городах http://www.gmlets.u-net.com/ |