Мектеп-ғылым негіздерінің
храмы
Дамыту, тəрбиелеу, оқыту;
оқытудың өмірмен
байланысы,идеялық,сабақтастық,
жасалатынның бəрін ақтау.
Функиялары
Талаптары
Театр
–
ө
нер ордасы
Даму, тəрбие,ойын-сауық
өмірмен байланыс,
Идеялылық,
қолжетімділік;
бірізділік,реттілік,
көркем жетілу
Сабақ-әрекет
Сабақтардың тҥрлері мен типтері,
оқу материалын іріктеу, ТСО;
репетициялар, суырып
салу;мезеттік,қайталанбаушылық
Қҧралдар
Қойылым-әрекет
Режиссура, драматургия,
декорациялар;
репетициялар, суырып
салу; мезеттік,
қайталанбаушылық
Мҧғалім
Тҧлға,жан-жақты дамыған ,
ерекше, мықты азаматтық
позициясы бар, ҥнемі
толығатынжəне беретін
Мҧғалімнің əрекеті оқыту мен
тəрбиелеудің өмірлік
талаптарымен белгіленген
Ӛнер
Мҧғалім мен
актердің —бҧл
психофизикалық
əрекеттер өнері
Шығармашылық
жариялылық
Актер
Тҧлға, əмбебап, жарқын,
мықты азаматтық
позициясы бар, ҥнемі
толығатын жəне беретін
Актердің əрекетін автор,
режиссер ескерткен
1 сызба. Театралдық жəне педагогикалық əрекеттердің жалпы психологиялық-
педагогикалық белгілері
Достарыңызбен бөлісу: |