Оқулық Тараз 019 Әож 37. (075)



Pdf көрінісі
бет419/489
Дата15.03.2022
өлшемі8,71 Mb.
#135606
түріОқулық
1   ...   415   416   417   418   419   420   421   422   ...   489
Байланысты:
Buzaubakova Pedagogika

Ішкі бағалаудың
мақсаты 
– оқушылардың қол жеткізген шынайы 
жетістіктерінің оқу пәні, бағдарламасы бойынша оқытудағы күтілетін 
нәтижелерге сәйкестігін белгілеу. Ішкі бағалау білім, ептілік, дағдыларды 
меңгеру деңгейін өлшеу үшін стандартталмаған тапсырмалар арқылы өткізіледі. 


275 
Аталмыш бағалау білім жетістіктері нәтижелерінің деңгейіне жүйелі түрде 
бақылауды қамтамасыз етеді. 
Оқушылардың игерген білім, білік, дағдыларды игеру деңгейін бағалау 
жинақтаушы және қалыптастырушы болып бөлінеді. 
Қалыптастырушы бағалау
– нақты оқушыға бағытталған. Ол 
оқушылардың білімнің нақты элементін игерудегі кемшіліктерін айқындап, оны 
толық нәтижелікпен толтыруға бағытталған. Қалыптастырушы бағалау жеке 
тақырыптарды игеру барысында оқу тоқсанының ағымында іске асырылады. 
Жинақтаушы бағалау
– оқушының оқу тоқсаны және оқу жылындағы 
білімін нақты игеру қорытындылары бойынша жетістіктерінің деңгейін 
белгілеуге бағытталған.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   415   416   417   418   419   420   421   422   ...   489




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет