Р. С. Димухаметов


ГЛАВА 4. ОБУЧЕНИЕ В СОТРУДНИЧЕСТВЕ



Pdf көрінісі
бет5/177
Дата30.03.2022
өлшемі2 Mb.
#137238
түріМетодическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   177
Байланысты:
Димухаметор Р.С. Настольная книга фасилитатора

ГЛАВА 4. ОБУЧЕНИЕ В СОТРУДНИЧЕСТВЕ 
 
4.1. Стадия полноценной деятельности ………………………………. 
197 
4.2. Фасилитирующее управление образовательным процессом
повышения квалификации педагогов …………………………….. 
242 
4.3. Изучение фасилитационной компетентности
педагога и обучающихся методом наблюдения ………………… 
258 
Выводы по четвертой главе ………………………………………. 
272 
Вопросы и задания ………………………………………………… 
277 
Список литературы ………………………………………………… 
277 
Заключение ………………………………………………………… 
279 
Приложение ..……………………………………………………….. 
Приложение 1. «Входная» анкета: диагностика 
профессиональных потребностей ...………………………………. 
282 
Приложение 2. Диагностика: «Результативность форм
методической работы» ……………………………………………. 
285 
Приложение 3. Тест на определение чувства неуверенности
в себе ……………………………………………………………….... 
286 
Приложение 4. Методика определения
индивидуально-типологических особенностей ………………….. 
298 
Приложением 5. Методика определения типа темперамента ….... 
299 
Приложение 6. Методика определения экстра-
и интроверсии ……………………………………………………… 
303 
Приложение 7. Методика определения эмоциональной
устойчивости (стабильности) – неустойчивости (нейротизма, 
тревожности) ………………………………………………………. 
305 
Приложение 8. Методика определения особенностей
характера …………………………………………………………… 
307 
Приложение 9. Персональная карта-проект повышения
квалификации ………………………………………………………. 
311 
Приложение 10. Терминологическая система
учебно-методического пособия ……………...…………………… 
314 



...Весьма неразумно и скучно снова рассказывать то, 
 что уж нам рассказали однажды.
 
Гоме, «Одиссея» 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   177




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет