Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ы. Алтынсарин атындағЫ Ұлттық білім академиясы
жүктеу/скачать 2,84 Mb. Pdf көрінісі
|
12-letka 1 2021
| БІЛІМ БЕРУ САЯСАТЫ
ӘОЖ 37.02 21 ҒАСЫРДАҒЫ ҚҰЗЫРЕТТІЛІК ТҮРЛЕРІ МЕН ОЛАРДЫҢ РЕСМИ ЖӘНЕ БЕЙРЕСМИ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНДЕ ҚАЛЫПТАСУЫ Қ.Қ. Ақтанова ШҚО, білім басқармасы өскемен қаласы әкімдігінің «Заки Ахметов атындағы №16 орта мектебі» КММ қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі zakiahmetov.16@mail.ru Аңдатпа. Мақалада 21 ғасырдағы құзыреттілік түрлері мен олардың ресми және бейресми білім беру жүйесінде қалыптасуының мән-мағынасы, мазмұны, ұстанымдары ашылады. оқыту, құзыреттілік түрлерін дамыту мен қалыптастыру жолдары қарастырылады. Құзыреттілік – бұл теориялық білімдер негізінде өмірдің түрлі салаларында кездесетін міндеттерді шешу қабілетін сипаттайтын білімділік деңгейі. Шартты түрде құзыреттіліктің үш деңгейін бөледі: жалпы мәдени, медологиялық, кәсібиге дейінгі құзыреттілік. Аннотация. В статье раскрыты виды компетенций XXI века, значение, содержание и принципы их формирования в системе формального и неформального образования. Рассмотрены способы обучения, развития и формирования типов компетенций. Компетентность - это уровень знаний, характеризующий способность решать проблемы, возникающие в различных сферах жизни, на основе теоретических знаний. Условно различают три уровня компетенции: общекультурную, медицинскую, предпрофессиональную компетенцию. Abstract. The article reveals the types of 21st century competencies, their meaning, content, principles of their formation in the system of formal and non-formal education. Ways of training, development and formation of types of competencies are considered. жүктеу/скачать 2,84 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|