Сборник заданий по суммативному оцениванию по учебным предметам общего среднего уровня первая часть Нұр-Сұлтан 2020



Pdf көрінісі
бет178/294
Дата11.05.2022
өлшемі9,16 Mb.
#142051
түріСборник
1   ...   174   175   176   177   178   179   180   181   ...   294
Байланысты:
заданий суммативка

Итого 
20 
 
Класс: 
10
 
Раздел: 
«Развитие культуры, образования и науки»
 
Темы:
Материальная культура и прикладное искусство казахского народа. 
Традиционное мировоззрение казахов. Памятники истории и культуры. 
Литературное и музыкальное наследие казахского народа. 
Цели обучения:
10.4.1.2 определять важнейшие достижения материальной культуры 
казахского народа, анализировать преемственность историко-этнографических 
процессов на территории Казахстана
10.4.1.3 использовать понятия «обряд», «ритуал», «обычаи», «традиции», 
«менталитет» для выявления особенностей традиционного мировоззрения 
казахского народа; 
10.4.1.4 объяснять духовные и нравственные ценности казахского народа 
на основе исследований обычаев и традиций. 
Критерии оценивания: 
Обучающийся: 
- Определяет важнейшие достижения материальной культуры казахского 
народа, анализирует преемственность историко-этнографических процессов на 
территории Казахстана; 
- Использует понятия «обряд», «ритуал», «обычаи», «традиции», 
«менталитет», делает вывод об особенностях традиционного мировоззрения 
казахского народа; 
- Объясняет духовные и нравственные ценности казахского народа на 
основе исследований обычаев и традиций в контексте начавшейся 
модернизацией общества.
 
Уровень мыслительных навыков:
Применение 
Навыки высокого порядка

Время выполнения: 
20 минут 
Задание 1 
1.Определи важнейшие достижения материальной культуры казахского 
народа (не менее пяти): 
__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____________________ 
2.Проанализируй преемственность историко-этнографических процессов 
на территории Казахстана в различных сферах (в одежде и быте, форме 
управления, форме хозяйствования, менталитете) 
__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________


268 
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   174   175   176   177   178   179   180   181   ...   294




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет