Сборник заданий по суммативному оцениванию по учебным предметам общего среднего уровня первая часть Нұр-Сұлтан 2020



Pdf көрінісі
бет263/294
Дата11.05.2022
өлшемі9,16 Mb.
#142051
түріСборник
1   ...   259   260   261   262   263   264   265   266   ...   294
Байланысты:
заданий суммативка

Баһалаш критерийи 
Билим алғучи 

Рационал көрсәткүчлүк дәриҗиниң хусусийәтлирини алгебралиқ 
ипадиләрни түрләндүрүштә қоллиниду; 

п-дәриҗилик томурниң хусусийәтлирини иррационал ипадиләрни 
түрәндүрүштә қоллиниду; 

Һәқиқий көрсәткүчлүк дәриҗилик функцияниң һасилатини тепиш 
қаидисини билиду вә қоллиниду;

Һәқиқий көрсәткүчлүк дәриҗилик функцияниң интегралини тепиш 
қаидисини билиду вә қоллиниду;
Ойлаш маһаритиниң дәриҗиси
Билиш, чүшиниш 
Қоллиниш 
Орунлаш вақти
25 минут 
 
Тапшурмилар
1.Ипадини ихчамлаңлар:

























2
1
2
1
2
3
2
3
2
1
2
1
a
b
b
a
b
a
b
a
b
a
2. Һесаплаңлар: 
1
1
1
1



y
x
әгәр 


2
2
3
2
,
)
3
2
(




y
x
болса. 
3. Һасилатини тепиңлар: 
 


x
x
x
x
f
2
3


4. Интегралини тепиңлар


dx
x
x



1
3
3
Баһалаш критерийи Тапшурминиң 
№ 
Дескриптор 
Балл 
Билим алғучи 
Рационал 
көрсәткүчлүк 
дәриҗиниң 
хусусийәтлирини 
алгебралиқ 
ипадиләрни 
түрләндүрүштә 
қоллиниду 

Қисқичә көпәйтиш формулисини 
қоллинип кәсирни қисқартишни 
орунлайду 

Рационал көрсәткүчлүк дәриҗини 
қошуш, елиш әмәллирини орунлайду 

Рационал көрсәткүчлүк дәриҗини 
көпәйтишни орунлайду 

п-дәриҗилик 
томурниң 
хусусийәтлирини 
иррационал 
ипадиләрни 
түрәндүрүштә 
қоллиниду 

Ипадини умумий мәхрәҗгә кәлтүриду 1 
Кәсирниң сүритидик вә мәхрәҗдики 
иррационал ипадини дәриҗигә 
чиқиришни орунлайду 

Ипадини аддийлаштуриду 

Һәқиқий көрсәткүчлүк 
дәриҗилик 
функцияниң 

Һасилат елиш қаидилирини 
пайдилиниду 

Мурәккәп функцияниң һасилатини 



367 
һасилатини тепиш 
қаидисини билиду вә 
қоллиниду 
тапиду яки қисқичә көпәйтиш 
формулисини қоллиниду 
Һәқиқий көрсәткүчлүк дәриҗилик 
функцияниң һасилатини тепиш 
қаидисини қоллиниду 

Елинған ипадини аддийлаштуриду 

Һәқиқий көрсәткүчлүк 
дәриҗилик 
функцияниң 
интегралини тепиш 
қаидисини билиду вә 
қоллиниду 

Рационал көрсәткүчлүк дәриҗиниң 
ениқлимисини қоллиниду 

Ениқланмиған интегралниң 
хусусийитини қоллиниду 

Дәриҗилик функцияниң интегралини 
тапиду 

Барлиғи 
13 балл 
«Дәриҗә вә томур. Дәриҗилик функция» бөлүми бойичә җәмлигүчи 
баһалашниң нәтиҗисигә бағлиқ ата-аниларға әхбарат беришкә беғишланған 
рубрика 
Билим алғучиниң исим 
нәсиби:____________________________________________ 
Баһалаш критерийи 
Оқуш утуқлириниң дәриҗиси 
Төвән 
Оттура
Жуқури 
Рационал 
көрсәткүчлүк 
дәриҗиниң 
хусусийәтлирини 
алгебралиқ 
ипадиләрни 
түрләндүрүштә 
қоллиниду 
Рационал 
көрсәткүчлүк 
дәриҗиниң 
хусусийәтлирини 
алгебралиқ 
ипадиләрни 
түрләндүрүштә 
қоллиништин 
қийнилиду. 
Рационал 
көрсәткүчлүк 
дәриҗиниң 
хусусийәтлирини 
алгебралиқ 
ипадиләрни 
түрләндүрүштә 
қоллиништа 
хаталиқлар әвитиду. 
Алгебралиқ 
ипадиләрни 
түрләндүрүштә 
рационал 
көрсәткүчлүк 
дәриҗиниң 
хусусийәтлирини 
қоллиниду 
п-дәриҗилик 
томурниң 
хусусийәтлирини 
иррационал 
ипадиләрни 
түрәндүрүштә 
қоллиниду
п-дәриҗилик 
томурниң 
хусусийәтлирини 
иррационал 
ипадиләрни 
түрәндүрүштә 
қоллиништин 
қийнилиду
п-дәриҗилик 
томурниң 
хусусийәтлирини 
иррационал 
ипадиләрни 
түрәндүрүштә 
хаталишиду
иррационал 
ипадиләрни 
түрәндүрүштә п-
дәриҗилик 
томурниң 
хусусийәтлирини 
қоллинишни 
билиду
Һәқиқий 
көрсәткүчлүк 
дәриҗилик 
функцияниң 
һасилатини тепиш 
қаидисини билиду 
вә қоллиниду
Һәқиқий 
көрсәткүчлүк 
дәриҗилик 
функцияниң 
һасилатини тепиш 
қаидисини 
қоллиништа 
қийнилиду
Һәқиқий 
көрсәткүчлүк 
дәриҗилик 
функцияниң 
һасилатини тепиш 
қаидисини 
қоллиништа хаталиқ 
әвитиду
Һәқиқий 
көрсәткүчлүк 
дәриҗилик 
функцияниң 
һасилатини тепиш 
қаидисини билиду 
вә қоллиниду
 
 
 


368 
«Иррационал тәңлимиләр» бөлүми бойичә җәмлигүчи баһалаш 
 
Мавзу
Иррационал тәңлимиләр. Иррационал тәңлимиләрни йешиш 
усуллири 
Оқутуш мәхсәтлири
11.1.2.1 Иррационал тәңлимисиниң ениқлимисини билиш, униң мүмкин 
мәналар жиғиндисини ениқлашни билиш
11.1.2.2 Тәңлиминиң икки тәрипини n дәриҗигә чиқириш усулиарқилиқ 
иррационал тәңлимиләрни йешишни билиш
11.1.2.3 Йеңи өзгәрмә киргүзүш усули арқилиқ иррационал тәңлимини 
йешишни билиш.
Баһалаш критерийи 
Билим алғучи 

иррационал тәңлимиләрниң мүмкин мәналар саһасини тапиду; 

тәңлиминиң икки тәрипини n дәриҗигә чиқириш усули арқилиқ 
иррационал тәңлимиләрни йешишни билиду 

йеңи өзгәрмә киргүзүш усули арқилиқ иррационал тәңлимини 
йешишни билиду 
Ойлаш маһаритиниң дәриҗиси
Билиш, чүшиниш, Қоллиниш 
Орунлаш вақти
25 минут 
 
Тапшурмилар
1. Төвәндә берилгән тәңлимиләрниң мүмкин мәналар саһасини тепиңлар 
a)
1
8
3




x
x
; b)
3
3
2
7
2


x
2. Тәңлимини йешиңлар: 
а) 
2
1
3
2


x
; b) 
x
x
x
2
1
3
2




3. Тәңлимини йешиңлар:
2
3
3
2
2




x
x
x
x
Баһалаш 
критерийи 
Тапшурминиң 
№ 
Дескриптор 
Балл 
Билим алғучи 
иррационал 
тәңлимиләрниң 
мүмкин мәналар 
саһасини тапиду 

тәңлимиләрниң мүмкин мәналар 
саһасини тапиду

тәңлимиләрниң мүмкин мәналар 
саһасини тапиду

тәңлиминиң икки 
тәрипини n 
дәриҗигә чиқириш 
усули арқилиқ 
иррационал 
тәңлимиләрни 
йешишни билиду 
2a 
Тәңлиминиң һәр икки тәрипини бирдәк 
дәриҗигә чиқириду 

Елинған тәңлиминиң томурини тапиду 

2b 
Тәңлиминиң һәр икки тәрипини бирдәк 
дәриҗигә чиқириду 

Елинған тәңлимини йешиду 

Ят томурларни ениқлайду(ММС 
арқилиқ яки тәкшүрүш арқилиқ) 

Тәңлиминиң жававини язиду 

йеңи өзгәрмә 
киргүзүш усули 
арқилиқ 

Йеңи өзгәрмә киргүзиду 

Елинған тәңлимини йешиду 

Дәсләпки өзгәрмигә қайтидин көчиду 



369 
иррационал 
тәңлимини 
йешишни билиду 
Тәңлимә йешиштә арифметикилиқ 
томурниң хусусийәтлирини қоллиниду 

Томурлирини ениқлап, уларниң ичидә ят 
томурниң болмаслиғини тәкшүрәйду 

Барлиғи 
13 
балл 
 
«Иррационал тәңлимиләр» бөлүми бойичә җәмлигүчи баһалашниң 
нәтиҗисигә бағлиқ ата-аниларға әхбарат беришкә беғишланған рубрика 
Билим алғучиниң исим нәсиби:_____________________________ 
Баһалаш критерийи 
Оқуш утуқлириниң дәриҗиси 
Төвән 
Оттура
Жуқури 
иррационал 
тәңлимиләрниң 
мүмкин мәналар 
саһасини тапиду
иррационал 
тәңлимиләрниң 
мүмкин мәналар 
саһасини тепиштин 
қийнилиду
иррационал 
тәңлимиләрниң 
мүмкин мәналар 
саһасини тепишта 
хаталиқлар әвитиду
иррационал 
тәңлимиләрниң 
мүмкин мәналар 
саһасини тапиду
тәңлиминиң икки 
тәрипини n 
дәриҗигә чиқириш 
усули арқилиқ 
иррационал 
тәңлимиләрни 
йешишни билиду
тәңлиминиң икки 
тәрипини n 
дәриҗигә чиқириш 
усули арқилиқ 
иррационал 
тәңлимиләрни 
йешиштин 
қийнилиду
тәңлиминиң икки 
тәрипини n дәриҗигә 
чиқириш усули 
арқилиқ иррационал 
тәңлимиләрни 
йешиштә хаталиқлар 
әвитиду
иррационал 
тәңлимиләрни 
тәңлиминиң икки 
тәрипини n 
дәриҗигә чиқириш 
усули арқилиқ 
йешишни билиду
йеңи өзгәрмә 
киргүзүш усули 
арқилиқ иррационал 
тәңлимини 
йешишни билиду
йеңи өзгәрмә 
киргүзүш усули 
арқилиқ иррационал 
тәңлимини 
йешиштин 
қийнилиду
йеңи өзгәрмә 
киргүзүш усули 
арқилиқ иррационал 
тәңлимини йешиштә 
хаталишиду
иррационал 
тәңлимини йеңи 
өзгәрмә киргүзүш 
усули арқилиқ 
йешишни билиду
1
чарәк бойичә жәмлигүчи баһалаш тапшурмилири 
«Көпяқлиқлар»бөлүмибойичә жәмлигүчи баһалаш 
 
Мавзу 
Көпяқлиқларчүшиниги .Призмав ә у н и ң элементлири. Тик вәдуруспризма. 
Тикбулуңлуқпараллелепипед вә униң хусусийәтлири. Пpизминиңйейилмиси,ян вә 
толуқбетиниң мәйданлири. Пирамидавә униң элементлири. Қийиқ пирамида. 
Оқутиш мәхсәтлири 
1.1.2Призминиң 
ениқлимисини,униң 
элементлири, 
призматүрлиринибилиш; 
уларнитәкшиликтә селиш 
11.1.3Тикбулуңлуқпараллелепипедниңениқлимиси билән хусусийәтлирини билиш вә 
уни тәкшиликтә тәсвирләш 
11.1.11Көпяқлиқлар билән айлиниш жисимлириниңйейилмилирини ясашни билиш 
11.3.1Призминиңян вә толуқбетиниң мәйданлириниң формулилирини һесаплар 
чиқиришта қоллиниш 
11.1.4Пирамидиниңениқлимиси,униң 
элементлири, 
пирамидиниң 
түрлирини 
билиш;уларни тәкшиликтә селишни билиш 
11.3.3Көпяқлиқларниңэлементлиринитепишқа һесаплар чиқириш 
Баһалашкритерийлири Оқуғучи 


370 
Көпяқлиқниң сизмиси 
бойичә 
униң 
йейилмисидики 
чекитлириниң 
орунлишишини тапиду 
Тикбулуңлуқ параллелепипедниң хусусийәтлирини қоллиниду 
Көпяқлиқларниң элементлирини тапиду (пирамида) 
Һесап чиқарғанда призминиңениқлимисини вә хусусийәтлирини қоллиниду 
Һесап чиқарғанда призминиңян вә толуқ бетиниң 
мәйданлирини
тепиш формулилирини қоллиниду 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   259   260   261   262   263   264   265   266   ...   294




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет