Методические указания для обучающихся 2 тема: «мониторинг в отделениях интенсивной терапии. Аппаратура и инструментарий»


ТЕМА: «ОСОБЕННОСТИ ИНТЕНСИВНОЕ ТЕРАПИИ И РЕАНИМАЦИИ



Pdf көрінісі
бет40/119
Дата01.07.2022
өлшемі1,29 Mb.
#147237
түріМетодические указания
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   119
Байланысты:
97114-metodicheskie ukazaniya dlya studentov po discipline anesteziologiya reanimaciya intensivnaya terapiya

ТЕМА: «ОСОБЕННОСТИ ИНТЕНСИВНОЕ ТЕРАПИИ И РЕАНИМАЦИИ 
ДИАБЕТИЧЕСКИХ КОМ, УРЕМИЧЕСКОЙ, ПЕЧЕНОЧНОЙ, КОМ. 
НЕОТЛОЖНАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ТЕПЛОВОМ, СОЛНЕЧНОМ УДАРЕ. ОБМОРОКЕ, 
КОЛЛАПСЕ».
Место проведения: учебная комната.
Продолжительность: 2 часа 
МОТИВАЦИЯ 
Тяжелые расстройства психоневрологического статуса - комы -распространенная 
патология, встречающаяся в практике врача любого профиля. Грамотная адекватная 
терапия данной патологии позволит улучшить результаты лечения многих больных 
многих больных.
 
ЦЕЛЬ СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ:
 
Освоить основы интенсивной терапии ком различной этиологии. 
ПЕРЕЧЕНЬ ЗНАНИЙ И ПРАКТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ 
 
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: 
Основные понятия и определения (нарушенное сознание, сниженный уровень сознания, 
энцефалопатия, оглушение, сопор, кома, делирий); - первичное и вторичное повреждение, 
основные причины вторичного повреждения, причины ком, делирия, судорожных 
припадков; причины, патогенез и терапию повышенного ВЧД. Общие и специальные 
методы диагностики, меры терапии больных с тяжелыми расстройствами 
психоневрологического статуса. Студент должен знать этиопатогенез и лечение ЧМТ и 
травмы спинного мозга, инсультов, менингита, судорожных припадков, делирия 
постаноксических ком. 
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ: 
Оказать неотложную помощь больному в коме, проводить ориентировочное 
неврологическое обследование, полное обследование по системам коматозного больного. 
Назначить необходимые лабораторные и инструментальные методы диагностики. Уметь 
давать оценку результатам исследований. Диагностировать и проводить мероприятия по 
снижению ВЧД. Назначать лечение при наиболее распространенной патологии. 
 
ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ:
ОК-1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 
ПК-3,5, 23,25,33, 36


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   119




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет