132
әлеуметтік көмек түрлерін және ол
көмекті енгізудің себе бін
дәлелдеп, кестеге түсіріңдер.
Әлеу мет тік көмек түрі
Дәлелім
2. Мә тін дер ді оқып, салыстыр малы түрде екі ба ланың өмір сүру
деңгейі, денсаулығы, білім алу мүмкіндігі, өмір сүру ұзақтығы
ту ра лы «Т кес те сін» тол ты рың дар. Өз қорытындыларыңды
4–5 сөйлеммен жазың дар.
Әлеу мет тік қор ғал ған ба ла
Әлеу мет тік қор ғал ма ған ба ла
І
Мен Ұлыб ри та ния да тұ ра мын. 18
жас қа дей ін мек теп
пен кол ледж ге ба ра мын. Егер мен ау ырып қал сам, ата-анам
мен үшін дәрігерге ақ ша тө ле мей ді, се бе бі ме нің сақ тан ды ру
по лю сім бар. Біз дің үй де гі ау ыз су та за жә не қау іп сіз. Егер
жұ мы сым бол ма са, мем ле кет әрі қа рай өмір сү руіме өте ма қы
тө лей ді. Егер ма ған бі реу қас тан дық жа са са, мен по ли ция ға
ша ғым да на мын...
ІІ
Мен Зим баб ве де өмір сү ре мін. Ата-анам – фер мер лер.
Олар дың кі ші гі рім же рі бар. Мен мек теп ке ба ра ал май мын,
се бе бі ата-ана ма ақ ша та бу ға кө мек те се мін. Біз кү ні не бір
рет қа на та мақ та на мыз жә не ау ыз су ды өзен нен ала мыз, сон-
дық тан көп ау ыра мыз.
Ау ырып қал сам, дә рі гер кел мей ді:
біз дің ақ ша мыз дә рі гер ге қа ра лу ға жет пей ді. По ли ция біз ге
кө мек тес пей ді, се бе бі олар біз ді оп по зи ция лық пар ти яны
қол дай ды деп ой лай ды...
АР
МА
Н
-
ПВ
ба
сп
ас
ы
ІІ
СӘУ ЛЕТ ӨНЕРІ
Бұл бө лім ді оқып-білу арқылы сендер:
• сәу лет өне рі нің озық үл гі ле рімен
танысасыңдар;
• ғажап сәулет туындысы – киіз үй туралы білімдеріңді толық ты ра
сыңдар;
• Қа зақ стан да ғы ежел гі ес ке рт кіш тер дің сы ры жайлы оқып
білесіңдер;
• елорданың сәулеті мен сәулетшілері туралы мәлімет аласыңдар;
•
қазақстандық сәу лет ші лермен, олардың туындыларымен та ны са
сың дар;
• жа ңа қол да ныс та ғы сөз дермен танысып, ғы лы ми жә не ғы лы ми
көп ші лік стиль атау ла
рын бі ле сің дер;
• сөз жа сам дық жә не син так сис тік нор ма лар ды сақ тап, дұ рыс қол
да на бі лу ге ма шық та на сың дар.
Достарыңызбен бөлісу: 
