План-задание для самостоятельной работы 505
Школа лечебно-коррекционной педагогики Школа лечебно-коррекционной педагогики (ЛКП) является состав
ной частью системы образования, предоставляющей возможность адапта
ции к массовой школе учащихся с различными отклонениями в развитии.
Школа Л К П , реализуя цели государственного, муниципального уч
реждения, одновременно решает и специальные задачи коррекционного
характера, обеспечивающие воспитание, обучение, лечение, социальную
адаптацию и интеграцию в обществе детей со специальными потребнос
тями.
Учащиеся направляются в Комплекс из общеобразовательных школ
по рекомендации школьного психолога, медико-педагогической комис
сии и по заявлению родителей. Вопрос о зачислении в школу ЛКП реша
ется консилиумом после проведения комплексной диагностики. Срок пре
бывания учащегося в школе ЛКП составляет от одной учебной четверти
до одного учебного года и определяется медико-педагогической комисси
ей Комплекса. При необходимости, определяемой указанной комиссией,
срок может быть продлен. Педагоги совместно с психологами, дефектоло-
гами и другими специалистами, основываясь на данных углубленной ди
агностики, разрабатывают для детей индивидуальные учебно-коррекци-
онные программы.
Образовательные программы разрабатываются на базе основных об
щеобразовательных программ с учетом особенностей психофизического
развития учащихся, их индивидуальных возможностей. Организация обра
зовательного процесса в Комплексе строится на основе учебного плана,
разрабатываемого самостоятельно в соответствии с примерным государ
ственным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий. Для
полноценной социально-педагогической реабилитации учащихся, дости
гаемой за счет сочетания психотерапевтических, лечебно-коррекционных
и педагогических мероприятий, наполняемость классов устанавливается
до 10 человек.
