Суммативное оценивание за раздел «Семья»
Цель обучения
5.Ч1. Понимать общее содержание текста, определяя
ключевые слова и словосочетания
5.Ч6.Анализировать
содержание
небольших
произведений фольклора и литературы, определяя тему и
основную идею
5.П1.Создавать тексты (письмо, дневник, стихотворение,
сказка),
используя
элементы
разговорного
и
художественного стилей
Критерии оценивания
Обучающийся
Устанавливает ключевые слова/словосочетания
текста
Определяет тему и основную идею, анализируя
прочитанное
Соблюдает нормы пунктуации при обращениях и
однородных членах
Уровень мыслительных
навыков
Знание и понимание
Применение
Навыки высокого порядка
Время выполнения
20 минут
Чтение
Задания
1.
Прочитайте текст. Выполните послетекстовые задания.
Сейчас я расскажу вам о своей семье. Она достаточно маленькая. Нас всего трое –
я, мама и папа. Мы живем вместе в нашей квартире. Но еще у меня есть дедушки и
бабушки, которые живут отдельно, но мы видимся очень часто.
Мою маму зовут Мария. Она работает секретарем в офисе. Мама добрая и
общительная. Всегда стильно одевается. У мамы настоящий кулинарный талант. Мне
нравится помогать ей на кухне.
Моему папе Алексею 38 лет. Он бывший волейболист, и до сих пор в хорошей
форме. Работает учителем физкультуры в школе. Мой папа также тренирует школьную
волейбольную команду. Компьютер – его хобби. Он знает все о новейших устройствах и
может починить их.
Я провожу много времени с семьей. Мы ходим вместе на прогулки, навещаем
друзей и родственников, смотрим фильмы или просто разговариваем. Я очень люблю
свою семью.
Достарыңызбен бөлісу: |
