Ф-об-001/175-2 1 Қожа ахмет ясауи атындағы халықаралық

Ф-ОБ-001/175-2 
3 
4. Бағалау критерийлері 
 
4.1 Эссені бағалау түрлері мен критерийлері 
Теориялық білім, әлеуметтік және жеке тәжірибе негізінде ӛз дәлелдерін құру 
қабілетінде кӛрсетілген аналитикалық және шығармашылық қабілеттердің деңгейін 
анықтау үшін эссенің келесі түрлері ұсынылады: 
Эссе 
Сипаттамасы 
Эссе көлемі 
Мотивациялы 
Оқуға түсушінің ғылыми-зерттеу қызметіне 
ынталандыру себептері туралы дәлелдемесі 
(researchstatement) 
250 – 300 сӛз 
Ғылыми-талдамалық 
Келіп 
түсетін 
болжамды 
зерттеудің 
ӛзектілігі мен әдіснамасының негіздемесі 
(researchproposal) 
Проблемалық-
тақырыптық 
Пәндік білімнің ӛзекті аспектілері бойынша 
авторлық ұстанымды баяндау 
 
Критерийлер 
Дескрипторлар 
Балл 
Тақырыпты ашу 
тереңдігі 
6 ұпай 
Мәселе ғылыми терминдер мен ұғымдарды дұрыс қолдана 
отырып, теориялық деңгейде ашылады 
3 
Мәселені ашу кезінде ӛзіндік кӛзқарас (ұстаным, кӛзқарас) 
ұсынылған 
2 
Әр түрлі кӛздерден алынған ақпарат пайдаланылды 
1 
Дәлелдеу, дәлелдеу 
негізі 
6 ұпай 
Эссе тақырыбына сәйкес келетін ғылыми әдебиеттер мен 
дереккӛздерден дәлелдердің болуы 
3 
Себеп-салдарлық байланыстарды анықтау 
2 
Тарихи, әлеуметтік және жеке тәжірибелерден алынған 
фактілер мен дәлелдемелердің болуы 
1 
Композициялық 
тұсаукесердің 
тұтастығы мен 
қисыны 
6 ұпай 
Композициялық тұтастықтың болуы, эссенің құрылымдық 
компоненттері логикалық түрде байланысты 
3 
Болуы ішкі логика білу, баруға жекеден жалпы жеке 
2 
Қорытындылар мен қорытындылардың болуы 
1 
Сӛйлеу мәдениеті 
2 ұпай 
Академиялық жазудың жоғары деңгейін кӛрсету (лексика, 
ғылыми терминологияны білу, грамматика, стилистика) 
2 

жүктеу/скачать 461,91 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: