126
Глава 3. Разработка идей для психологических исследований
2) они облегчают процесс воспроизведения исследования;
3) они повышают жизненный реализм исследования;
4) все перечисленное выше неверно — из-за отсутствия общепринятых
определений конструктов операциональные определения используют
ся редко.
3. Одно из предсказаний на основе теории выученной беспомощности: если
животные имели предварительный положительный опыт избегания воздей
ствия, то вероятность формирования у них стандартной беспомощности в
ходе неконтролируемого воздействия электрического шока будет ниже.
Представьте, что вы провели исследование для проверки этой идеи и оно
показало, что у собак, в начале эксперимента успешно избегавших шока, в
дальнейшем не вырабатывается беспомощность. Какой вывод можно сделать
на основании этих фактов?
1) теория получила дедуктивное подтверждение;
2) доказана истинность теории;
3) теория получила индуктивное подтверждение;
4) подтверждений теории получено не было.
4. В исследовании 1 проводилось сравнение восприятия 2- и 4-месячных де
тей. В исследовании 2 использовались те же задания, но сравнивались четы
ре группы детей в возрасте 2, 4, 6 и 8 месяцев. Второе исследование:
1) имело более высокий уровень экспериментального реализма, чем первое;
2) является примером сходящейся операции;
3) является хорошим примером повторения и дополнения;
4) является избыточным — нет необходимости включать первые две груп
пы (детей в возрасте 2 и 4 месяцев).
5. Выражение «случай благосклонен к подготовленному уму» говорит о том, что:
1) креативные ученые имеют глубокие познания в своей области;
2) креативность — это дело удачи (случая);
3) наиболее креативны те, кто незнаком с исследуемой темой;
4) случайные события помогают только наиболее подготовленным исследо
вателям.
Достарыңызбен бөлісу: