Timss және pisa халықаралық зерттеулерге оқушыларды дайындауға арналған есептер жинағын әзірлеу есептер жинағы разработка сборника задач по подготовке учащихся к международным исследованиям timss и pisa сборник задач



Pdf көрінісі
бет73/78
Дата02.11.2022
өлшемі2,87 Mb.
#156208
түріСборник
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   78
Байланысты:
Timss ж не pisa халы аралы зерттеулерге о ушыларды дайындау а а

Юлия Садовская

(
Источник: школьная газета «Know How» издание Краснодарской 
гимназии №32)


118 
Вопрос 1.
В начале статьи обрисована ситуация, в которой оказалась героиня – автор 
статьи Юля Садовская. В подобной ситуации можно вести себя по-разному. 
Как именно? Дайте ответ на вопрос, опираясь на текст статьи. 
Ответ___________________________________________________________ 
Вопрос 2.
Как сложились отношения Юли с одноклассниками в дальнейшем? Можно 
ли считать их прочными? Обоснуйте свой ответ. 
Ответ___________________________________________________________ 
Вопрос 3.
В конце статьи Юля пишет: «Это был не просто вкус кокоса, но и вкус 
победы». Как вы думаете, о какой победе идет речь? 
Вопрос 4.
Почему Юля назвала свою статью «Хочу быть кроликом!»? 
Ответ___________________________________________________________ 
Вопрос 5.
Перед вами фрагмент статьи «Недоразумение с косичками». Автор этой 
статьи – одна из красноярских журналисток. Как вы думаете, отличается ли 
отношение к проблеме и ее решение, данное в этой статье, от отношения и 
решения Юли? Обоснуйте свой ответ. 
«В чем состоит основная проблема человечка, которому 12 – 16 лет? Это 
не учеба и даже не отношения с родителями и учителями. Все гораздо 
прозаичнее: внешность… Да, да, эти уши, носы. А если ты надел в школу не те 
джинсы, то свою репутацию вряд ли вернешь делами праведными.
Примерно об этом «Недоразумение с косичками». Спектакль создан 
ребятами из театральной студии по сюжету автора одноименного произведения 
Александра Антакольского. 
Коротко сюжет: Муха – Мухина Лена – девочка, которая считает себя 
некрасивой и, соответственно, страдает по этому поводу, а тут еще 
одноклассницы, которые покоя не дают, издеваются. Коля Морозов, мальчик, 
который нравится, но не обращает внимания на это «недоразумение», как 
называет себя сама Муха. В общем, проблема «мировая». Кто поможет 
отчаявшемуся существу? 
Конечно, подруги и добрая волшебница – визажист. С новой прической и 
макияжем героиня тут же снискала всеобщую любовь…» 
Ответ___________________________________________________________ 
 
Вопрос 6.
Статья Юли Садовской получила Гран-при (высшую награду) Третьей 
всероссийской телекоммуникационной олимпиады юных журналистов. Если 
бы вы были членом жюри, согласились бы вы с таким решением? Обоснуйте 
свой ответ. 
Ответ___________________________________________________________ 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   78




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет