С. Макаренка щ щ е


 Практичне значення роботи



Pdf көрінісі
бет45/93
Дата24.11.2022
өлшемі1,01 Mb.
#159622
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   93
Байланысты:
Психологія праці посібник. Щербакова

3.4.7. Практичне значення роботи 
 
Якщо робота має теоретичне значення, то доцільно подати відомості 
про наукове використання результатів досліджень або рекомендації щодо 
їх використання. У роботі, яка має прикладне значення, треба висвітлити 
відомості про практичне застосування одержаних результатів. 
3.4.8. Апробація результатів дослідження, публікації 
 
Указується, на яких конференціях у вигляді наукових доповідей було 
оприлюднено результати дослідження або у скількох наукових публікаціях 
(статтях, тезах) у наукових журналах, збірках наукових праць, матеріалах
і 
тезах 
конференцій 
було 
опубліковано 
основні 
положення 
і
результати дослідження. 
Важливо розуміти, що наукова стаття є одним з найголовніших видів 
публікації. Вона повинна містити виклад проміжних або кінцевих 
результатів наукового дослідження, висвітлювати конкретне питання за 
темою курсової роботи. 
Тези є точно сформульованими основними ідеями і положеннями 
наукової доповіді, повідомлення або статті. Тези доповіді – це опубліковані 
до початку конференції матеріали попереднього характеру, що фіксують 
основні моменти наукової доповіді. 
Методичні рекомендації щодо підготовки основних результатів 
курсової роботи до опублікування у вигляді наукової статті подано у дод. Т. 
Наприклад, «Основні положення та висновки курсової роботи 
доповідалися та обговорювалися на конференції: «Дні науки-2012»


72 
(Суми, Інститут педагогіки та психології СумДПУ імені А. С. Макаренка, 
2012), а саме на секційному засіданні «Актуальні проблеми загальної та 
вікової психології» (для студентів старших курсів). 
Публікації. Основні результати дослідження викладено у 2 статтях, 
серед яких: 1 – одноосібна, 1 – у співавторстві. 
1. Басараб Н. В. Професіографування професійного самовизначення 
молоді / Н. В. Басараб // Наукові пошуки : зб. наук. праць молодих учених. 
Вип. 3. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2010. – С. 150–154. 
2. Щербакова І. М. Професійне самовизначення старшокласників /
І. М. Щербакова, Н. В. Басараб // Дні науки-2012 : зб. студент. наук. ст. /
[за ред. Н. М. Радько]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. –
С. 156–160». 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   93




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет