Жоғары педагогикалық білім

385 
 
 
 
 
 
«ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ БАЗОВЫМ ВИДАМ СПОРТА
(по школьной программе)» 
 
ВОЛЕЙБОЛ 
 
 
2 кредита 
 
Специальность 5В010800- "Физическая культура и спорт" 
Профилирующие дисциплины 
Алматы 
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ВОЛЕЙБОЛУ
 
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 
 
МОДУЛЬ 1. ВОЛЕЙБОЛ В СИСТЕМЕ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 
1.1 Введение в дисциплину. 
Определение. Объект изучения. Цель и задачи преподавания предмета. Место 
дисциплины волейбол в системе физического воспитания школьников. Термины и 
определения в волейболе и их характеристика. Программа, организация и содержание 
учебной работы, зачетные нормативы при прохождении курса. 
Проблемы и вопросы теории и методики, решаемые в волейболе как базового вида
школьной программы.

1.2 История возникновения и развития волейбола. Волейбол как доступное средство 

физической культуры развития массового спорта и оздоровления населения. Успехи 
волейболистов в республике и на международных соревнованиях. 
Органы руководства по развитию и совершенствованию волейбола. Система 
подготовки волейболистов различной квалификации и школьных команд.
Урок как основная форма проведения занятий, задачи и содержание урока в целом и 
отдельных частей, способы выполнения упражнений в ходе занятий. Психолого-
педагогический и методический анализ проведения занятий. 
Учет работы по проведению учебного процесса. Предварительный, текущий, итоговый 
учет. 

386 
1.3 Правила игры, инвентарь и оборудование.
 
Эволюция правил игры, инвентарь и оборудование волейбольной площадки. Игровое 
поле, расстановка игроков на площадке, распределение функций между ними, замены 
игроков в ходе встречи.
Продолжительность игры, остановки и перерывы в ходе встречи, перенос встречи с 
площадки на площадку. Права и обязанности судейской бригады по проведению отдельных 
встреч.
1.4 Правила безопасности занятий волейболом. Причины возникновения травм: 
нарушение правил проведения учебно-тренировочных занятий и соревнований; 
неудовлетворительное состояние спортивного инвентаря, мест занятий и условий их 
проведения; несоответствие спортивной одежды и обуви; неправильная методика проведения 
учебных занятий и тренировок; нарушение правил врачебного контроля за здоровьем 
занимающихся; неблагоприятные метеорологические условия. 

жүктеу/скачать 6,57 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: