А. К. Нуркасымова теория и практика русского языка: научный стиль и культура речи учебное пособие
жүктеу/скачать 3,28 Mb. Pdf көрінісі
|
Часть 2. Функциональные стили речи
| Вводные конструкции
Выражают уверенность /неуверенность (сомнение) Конечно, разумеется, не правда ли, без сомнения, по существу, само собой, право, наверное, наверно, возможно, может быть Выражают эмоциональную оценку К счастью, к удивлению, к сожалению, к огорчению; на счастье, на беду; по несчастью Указывают на источник сообщения По преданию, по-моему, по слухам; говорят, помнится, по убеждению, по словам, на взгляд Характеризуют способ выражения мысли По выражению, одним словом, другими словами; грубо выражаясь, так ска- зать, словом, буквально Выражают последовательность действий Итак, кстати, к примеру; наконец; во- первых, во-вторых и т.д.; следова- тельно, в общем Служат цели привлечения внимания Видишь (ли), понимаете (ли), не поверишь; помилуйте; представьте себе; послушайте Задание 1. Объясните знаки препинания в предложениях с вводными словами, с обособленными членами, правописание не. Найдите вводные слова в тексте, определите их вид. Человек, считавшийся грамотным 20-30 лет назад, может оказаться не/грамотным сегодня. Жизнь настолько стремительно меняется и усложняется, что прежние критерии грамотности, как выяснилось, уже не/подходят. Для полноценного существования в современном мире не/обходима, во-первых, так называемая функциональная грамотность. Общество не/ожиданно столкнулось с тем, что огромное количество его членов, умея читать и писать, оказалось не/приспособленным к жизни. Функционально не/грамотные люди не/редко оказываются беспомощными в быту, когда нужно разобраться в инструкции к прибору, в деловом документе, таком, например, как страховой полис. Во-вторых, не/достаточный уровень грамотности общества – это прямая угроза демократии, разумному и гуманному общественному устройству. Если понятийный аппарат, которым владеет человек, не/достаточно широк, этот человек не в состоянии разобраться в политических программах, а значит, сделать правильный выбор. Итак, в наше время «грамотный человек» означает «человек высокообразованный». ( По С. Тангянц ) жүктеу/скачать 3,28 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|