«Актуальные проблемы современной науки. Структурно-смысловое членение текста. Тема, микротема научного текста. Коммуникативная задача научного текста»
секунд, 130 миллионов, 2017 год; 1 610 километров; 6,5 метров
жүктеу/скачать 0,93 Mb. Pdf көрінісі
|
практические занятия 2 семестр В2
|
50 секунд, 130 миллионов, 2017 год; 1 610 километров; 6,5 метров. 3. Преобразуйте сложноподчиненные предложения в простые предложения с причастным оборотом. Образец: Космическая станция «Кассини», которая изучала Сатурн на протяжении 13 лет, сгорела в атмосфере планеты. - Космическая станция «Кассини», изучавшая Сатурн на протяжении 13 лет, сгорела в атмосфере планеты. Ученые совершают научные прорывы, которые улучшают жизнь на Земле. Новые антибиотики могут бороться с микроорганизмами, которые устойчивы к существующим видам антибиотиков. На снимках Марса видны долины, которые указывают на присутствие жидкой воды в прошлом. Задания для самопроверки №2 1. Данная информация текста – это а) заглавие b) подтема c) исходная информация, от которой начинается развитие мысли d) план e)доказательство 2. Новая информация текста - это 14 а) таблица умножения b) тема и микротема c) исходная информация, от которой начинается развитие мысли d) неизвестная информация текста, которую необходимо узнать e) выводы 3. Данная информация текста имеет a) обобщенное значение b) абстрактное значение c) судьбоносное значение d) лексическое значение e) математическое значение 4. Новая информация текста a) выдвигает тезис и логические аргументы с выводами b) производит отбор языковых единиц c) характеризует тему и микротему d) организует информацию e) раскрывает, конкретизирует данную информацию 5. В текстах о функции предмета новая информация обозначает a) тезис и логические аргументы с выводами b) отбор языковых единиц c) тему и микротему d) организованность и оформленность e) для чего служит предмет, что он выполняет 6. Научные теории подтверждаются a) практическими экспериментами b) пением c) танцами d) гипотезами e) шитьем и вязанием 7. Благодаря науке мы можем a) ходить b) кушать c) охарактеризовать, исследовать и понять наш мир d) загорать e) прыгать 8. Новые открытия для человечества a) не способны сделать жизнь людей лучше b) являются шагом к новым возможностям c) ухудшают существование людей d) закрывают горизонты будущего e) являются тормозом прогресса 9. Научными исследованиями занимаются a) дети b) подростки c) рокеры d) ученые e) люди рабочих профессий 10. Результаты научных исследований публикуются в a) издательствах художественной литературы b) научных изданиях c) официально-деловой переписке d) журналах мод |