СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА 178 [K003766] Инструкция: ОЗНАКОМЬТЕСЬ С СИТУАЦИЕЙ И ДАЙТЕ РАЗВЕРНУТЫЕ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ Основная часть В клинику ортопедической стоматологии обратилась больная В. 65 лет.
Жалобы на отсутствие зубов в боковых участках на нижней челюсти и
затруднѐнное жевание.
Анамнез заболевания: к врачу стоматологу-ортопеду не обращалась лет восемь.
Последнее удаление зубов было 3 года назад.
Объективно при осмотре:
Оставшиеся зубы на верхней челюсти имеют 1-2 степень подвижности зубов.
Слизистая оболочка бледно-розового цвета. Отмечается истирание фронтальной группы
зубов верхней и нижней челюсти на 1/3. Отмечается подвижность 41, 42, 31, 32 зубов 3
степени. Высота нижнего отдела лица в состоянии центральной окклюзии – уменьшена 6-
8 мм. Отмечаются симптомы пародонтита на верхней и нижней челюсти в области всех
зубов.
Ортопантомограмма:
СЗ_Стоматология_ч.2 – 2017
217
Вопросы: 1. Поставьте диагноз.
2. Сформулируйте задачи лечения.
3. Составьте план ортопедического лечения.
4. Составьте план хирургической подготовки полости рта к протезированию.
5. Биологические и клинические основы лечения мостовидными протезами.
Обоснование выбора количества опорных зубов.
СЗ_Стоматология_ч.2 – 2017
218
СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА 179 [K003767] Инструкция: ОЗНАКОМЬТЕСЬ С СИТУАЦИЕЙ И ДАЙТЕ РАЗВЕРНУТЫЕ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ Основная часть Родители ребѐнка 8 лет обратились в клинику детской стоматологии с жалобами на
прорезывание зуба 2.4, изменѐнного в цвете и форме. Из анамнеза выяснено, что зуб 6.4
был лечен по поводу осложнѐнного кариеса, затем удален около года назад.
Вопросы: 1. Проведите дифференциальную диагностику.
2. Поставьте диагноз.
3. Предложите план лечения.
4. Назовите возможные причины заболевания.
5. Назовите стоматологические материалы, применяемые при лечении данного
заболевания.