86.
Понятийная сущность категории «общение» и «межкультурное
общение» в трудах казахстанских и зарубежных (российских)
ученых.
87.
Структура общения. Функции общения.
88.
Дипломатические документы и письма.
89.
Верительные, отзывные, отпускные грамоты, запрос; личные,
вербальные, циркулярные ноты; памятные записки, меморандумы;
официальные заявления, коммюнике, договоры, конвенции;
препроводительные и др. письма, телеграммы; частные письма
полуофициального характера.
90.
Консульские документы (экзекватура, патент и др.).
91.
Ноты и письма по консульским вопросам.
92.
Терминологическая лексика таможенного дела.
93.
Современные формы организации процесса обучения иностранному
языку. Требования к уроку иностранного языка.
94.
Нетрадиционные формы организации урока иностранного языка.
95.
Технология обучения письму и письменной форме общения в школе.
96.
Роль планирования в учебном процессе по ИЯ.
97.
Виды планов. Требования к составлению поурочного плана.
98.
Язык художественной литературы.
99.
Языковое многообразие художественной литературы.
100.
Выразительные средства языка
Достарыңызбен бөлісу: