Г и сал­ға­раева к а ка­лы­мо­ва ж а орын­таева информатика



Pdf көрінісі
бет20/124
Дата27.10.2023
өлшемі4,51 Mb.
#188602
түріКнига
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   124
Байланысты:
395 (1)

Себебін­анықтайық
1. Не се беп ті жос пар лан ба ған орын дар ға жар на ма лар ды 
жариялауға бол май ды?
2. Күнделікті өмір де тұл ғаара лық қа рым-қа ты нас қа лай 
пай да бо ла ды?
3. Не себепті эти кет тің бұ зы луы мі нез-құл ыққа әсе р етеді?
4. Ақ па рат пен жұ мыс іс теу ке зін де не лік тен эти ка лық нор-
ма лар ды сақ тау қа жет?
Талдап,­салыстырайық
Оқушылар екі ко ман да ға бө лі не ді. Топ басшысы сайла-
нады. Бі рін ші топ «Ша буыл шы», екін ші топ «Қор ға ну шы».
Бі рін ші топ – желіні жақсы пайдаланушылар. Екін ші 
топ – желінің талаптарына бағынбайтын қолданушылар.
Бі рін ші топ желіні пайдаланудың кері әсерлері ту-
ралы сұрақтарға жауап берсе, екінші топ желінің пайдалы 
жақтарын айтады. Нә ти же лер тақтаға жа зы ла ды.
Сұрақтар:
• Интернетте жұ мыс іс теу дің қау іп те рін бол дыр мау жә не 
ал дын алу құ рал да ры қан дай?
• Же лі де жұ мыс іс теу қаупі қан дай?
Сұрақтарға­жауап­берейік
Ойланайық,­талқылайық
Тал­дап,­салыстырайық
АРМАН
-
ПВ
 
баспасы
Все
учебники
Казахстана
на
OKULYK.KZ
*
Книга
предоставлена
исключительно
в
образовательных
целях
согласно
Приказа
Министра
образования
и
науки
Республики
Казахстан
от
17 
мая
2019 
года

217


27
• Желіде жұмыс істеген кезде пайдаланушылардың 
қандай құқық бұзушылықтары белгілі?
• Қо ғам мен мем ле кет те желіде құ қық бұ зу шы лық қа 
қар сы қан дай ша ра ла р қолданыла ды?
• Сен жоба ав то ры сың. Оны қор ғау үшін қандай әре кет тер 
жасайтыныңды жаз. Өз құ қық та ры ңды ата.
• Желі лік эти кет ере же лерін кім көбірек біледі? Қоры-
тынды жасаңдар.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   124




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет