«Курсant» білім беру орталығы Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуғА


 Белсенді оқытудың базалық принципі болып табылмайды



Pdf көрінісі
бет28/149
Дата06.02.2022
өлшемі1,13 Mb.
#74640
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   149
Байланысты:
PEDAGOGIKA 6

    Бұл бет үшін навигация:
  • Жауап
160. Белсенді оқытудың базалық принципі болып табылмайды 
Жауап: Нақты білім алу жəне бақылау 
161. Біз өзімізді үйренушілер ретінде қалай сезінеміз? 
Жауап: Қол жеткізген нəтиженің көрсеткіштері арқылы 
162. Білікті мұғалім үшін жоғарыда аталған қандай білім түрлері өзара 
тығыз байланыста болуы тəн? 
Жауап: Теориялық, тəжірибелік 
163. Білім алу дегеніміз 
Жауап: Білімнің сандық ұлғаюы 
164. Білім алудың негізгі міндеті 
Жауап: Көп білу 
165. Білім беру - ______________ 
Жауап: Кешенді үдеріс 
166. Білім беру мазмұны дегеніміз 
Жауап: БІД-ның көлемі мен бағыты 
167. Білім беру мен баланың білім алуы жайында сыни тұрғыдан ойланып 
толғануда да қолдануға болатын құрылым саны 
Жауап: 8 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


19 
168. Білім беру мен білім алудағы 8 тезис: 
Жауап:
1) жаңа білім беру адамның нені білетінімен байланысты; 
2) білім беру оқушының бастапқы білімі мен дағдыларын назарға алып, 
оларды өрістетуді мақсат ету; 
3) Осы байланыстарды дамыту жəне нығайту үшін проблемаларды шешу 
үдерісін толыққанды қатыстыру қажет;
4) оқушыларға гипотезалар жасауға, оны қорғауға, сынақтан өткізуге 
жəне құруға уақыт бөлу; 
5) Оқушының бірін-бірін оқытуына мүмкіндік беру; 
6) белгілі бір уақыт ішінде жұмыс істеуге арналған материалдың көлемі 
шектеулі; 
7) мұғалімдер оқушыларға рефлексияны ынталандыру жəне өз идеяларын 
ойластыру арқылы алған білімдерін қорытындылап талдауға көмектесуге тиіс; 
8) қолайлы оқу үшін адамдарға кері байланыс пен мадақтау қажет, 
сондықтан да баға ізгі болу керек. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   149




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет