Қазақ тілі (оқыту қазақ тілінде) пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы

ЖОБА 

2-

ТОҚСАН БОЙЫНША  ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ  

Жиынтық бағалауға шолу 

 

Ұзақтығы: 40 минут  

Оқылым – 15 минут  

Жазылым – 25 минут  

Тыңдалым мен айтылым бөлек тексеріледі 

Балл саны:  30 

 

Тапсырмалар түрлері 

Көп таңдауы бар сұрақтар 

Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар 

Толық жауапты қажет ететін сұрақтар 

 

Жиынтық бағалаудың құрылымы  

 

Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 компоненттен тұрады: біріншісі - 

тыңдалым, айтылым және әдеби тіл нормаларын, екіншісі - оқылым және әдеби тіл 

нормаларын, үшіншісі -  жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған.  

14 

Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы  

*Тапс

ырма  

Қамтылатын мақсаттар 

Тапсырмал

ар түрлері 

*Тапсырмалар сипаттамасы 

*Орындау 

уақыты, мин 

Балл 

1 

 

7.1.2.1 

Әлеуметтік-қоғамдық, 

оқу 

–

еңбек 

тақырыптарына  байланысты    диалог,  монолог, 

полилогтердегі  (интервью,  пікірталас,  жаңалық, 

ән,  көркем  әдеби  шығармалардан    үзінді)  автор 

көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау 

7.1.4.1 

Мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс 

ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды 

анықтау 

Толық 

жауапты 

қажет ететін 

сұрақтар 

Тапсырма  жұппен  орындалады.  Білім  алушыларға 

120-

150 сөзден тұратын тақырыпқа қатысты мәтіндер 

беріледі,  оқушы  жеке  отырып  оқиды  (немесе  аудио 

арқылы тыңдатуға болады).  

Білім алушылар мәтінді тыңдау немесе оқу барысында 

тақырыбын ашып, автор көзқарасы мен көтерілген 

мәселені талдап, мазмұндауда қолдануы қажет. 

Тыңдаушы жұбы мәтін мазмұны бойынша сұрақтар 

қояды. Дәл осылай екінші оқушы тапсырманы 

қайталайды. Бағалау екі оқушыға жеке-жеке 

қойылады. Тапсырма оқушының тыңдаған мәтінін 

көркемдегіш құралдар арқылы жеткізуін бағалайды. 

Тыңдалым 

мен айтылым 

сабақтан тыс, 

қосымша 

уақытта 

өткізіледі (әр 

білім 

алушыға 3-5 

минут 

беріледі) 

 

10 

2-4 

 

 

 

7.1.2.1 

әлеуметтік-қоғамдық, 

оқу-еңбек 

тақырыптарына  байланысты    диалог,  монолог, 

полилогтердегі  (ән,  интервью)  автор  көзқарасы 

мен көтерілген мәселені талдау 

7.2.4.1 

Идеясы ұқсас публицистикалық және 

көркем  әдебиет стиліндегі  мәтіндердің 

тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, 

тілдік ерекшелігін  салыстыра талдау 

Көп 

таңдауы бар 

және қысқа 

жауапты 

қажет ететін 

сұрақтар 

Мәтінді оқып, мазмұны негізінде берілген сұрақтарға 

жауап береді және мәтінге қатысты өз пікірін, 

көзқарасын 4-5 сөйлеммен жазады. 

Ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, 

оқулықтардан алынған деректерді қолдану, авторына 

сілтеме жасайды.  

Идеясы ұқсас публицистикалық және көркем  әдебиет 

стиліндегі  мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, 

мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін  салыстыра 

талдайды. 

15 

10 

 

5 

7.3.4.1 

Эссе құрылымы мен даму желісін  сақтап, 

тақырыпқа байланысты берілген мәселенің 

оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз 

көзқарасын жазу 

(дискуссивті эссе) 

7.3.2.1  жанрлық  және  стильдік  ерекшеліктеріне 

сай  көркемдегіш  құралдарды  орынды  қолдана 

отырып,  шағын  мақала  құрастырып  жазу 

7.4.4.1  етістіктің  есімше,  көсемше  түрлерін, 

тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану 

Жазбаша 

толық 

жауапты 

қажет ететін 

сұрақтар 

Білім  алушылар  ұсынылған  екі  тақырыптың  бірін 

таңдап, жазба жұмысын орындайды.  

Жазылым 

жұмысында 

жанрлық, 

стильдік 

ерекшеліктерді  ескеруі,  көркемдегіш  құралдарды 

орынды қолдануы, орфографиялық нормаға сай жазуы 

бағаланады.  

25 

10 

жүктеу/скачать 367,35 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: