взять флакон с жидкостью, нажать на него и нанести
соответствующее количество капель.
-
Итог:
Обобщить оценку за теоретическую, аналитическую и
практическую части занятия.
Выставить рейтинговую оценку. Внести в журнал и экран
успеваемости, объявить студентам.
Занятие №14
Тема:Амальгамы.Состав,свойства.Серебренные, медные
амальгамы.
Максимальный балл занятия - 100 баллов.
1.
Проверка наличия студентов и документация - 10'
2.
Теоретическая часть. Обзор и презентация темы -20'
3.
Аналитическая часть - 25'
4.
Практическая часть -25'
5.
Итог-10'
Теоретическая часть 30 %
Практическая часть 40%
Аналитическая часть 30%
Контрольные вопросы
I
.Что такое амальгамы?
2. Какие виды амальгам вы знаете?
3.Состав серебренной амальгамы
4. Состав медной амальгамы
5.Состав галлодента.
6.Положительные свойства серебренной амальгамы
7.Отрицательные свойства медной амальгамы.
Достарыңызбен бөлісу: |