1
См. W. R. Mackavey, J. E. Malley, A. J. Stewart. “Remembering Autobiographically
Consequential Experiences: Content Analysis of Psychologists’ Accounts of Their Lives” /
Psychology and Aging 6 (1991): 50–59. В этом исследовании
автобиографически значимые
события были разделены по стадиям развития человека, а не по десятилетним периодам. Для
того чтобы определить, на какой десяток лет жизни человека приходится больше всего
значимых событий, я проанализировала
эти данные еще раз, определив среднее число
значимых событий в год на каждом этапе развития. Затем на основании средних показателей
я определила число значимых событий в расчете на десятки лет, а не на этапы развития.
2
Исчерпывающую
информацию о том, чем поколение послевоенного бума рождаемости
отличается от молодых людей двадцати с лишним лет XXI столетия, можно найти в книге:
Neil Howe, William Strauss. Millennials Rising: The Next Great Generation (New York: Vintage,
2000).
3
Данные о том,
сколько стоили дома в прошлом, можно найти на сайте:
http://www.census.gov/hhes/www/housing/census/historic/values.html
.
6
Речь идет о передовой статье Льва Гроссмана “Meet the Twixters”, опубликованной в
воскресном номере журнала Time за 16 января 2005 года. В
своей статье Гроссман
представил исчерпывающий анализ экономических, социальных и культурных изменений в
жизни
общества, из-за которых у молодых людей от двадцати до тридцати лет появилось
ощущение, будто они ничего не стоят.