5
3.
о
существлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач,
профессионального и
личностного развития (ОК-4)
;
4. использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности (ОК-5).
5. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями (ОК-6).
В результате освоения данного учебно-методического пособия студент
должен:
Знать:
-
экономические, экономико-правовые принципы функционирования
фирм (предприятий) и особенности их организации;
-
основные проблемы организации экономической жизни общества;
-
основные источники экономической информации;
-
методы поиска необходимой информации, правила пользования
основными службами глобальных сетей;
-
правила и
методы подготовки, сохранения и редактирования
текстовых документов;
-
способы представления результатов в текстовом, табличном и
графическом виде;
-
особенности экономического поведения и принципов взаимодействия
отдельного индивида, коллектива и общества в целом в рыночных условиях.
Уметь:
-
анализировать социально-экономические тенденции, явления и
процессы для разработки стратегии и тактики
экономической деятельности
предприятий;
-
выносить
аргументированные
суждения по
экономическим
вопросам, связанным с решением проблем;
-
осуществлять поиск, воспринимать содержание и анализировать
экономическую информацию, имеющуюся в экономической литературе и
используемую в СМИ, для ориентирования в основных текущих проблемах
экономики;
-
использовать информационно-коммуникационные
технологии для
ввода, обработки и анализа экономической информации;
-
выносить аргументированные суждения по вопросам оценки выгоды
экономического поведения рыночных субъектов.
Владеть:
-
методикой расчета основных микро- и макроэкономических
показателей;
6
-
способами
построения
графических
моделей
основных
экономических закономерностей и процессов;
-
способами определения эффективности функционирования фирм для
решения задач в профессиональной практике;
-
современным экономическим мышлением,
позволяющим принимать
оптимальные решения в стандартных и нестандартных ситуациях;
-
информационной культурой;
-
навыками работы с текстовыми и графическими редакторами,
представления информации в наглядных формах;
-
навыком анализа альтернативных вариантов сравнения с целью
принятия рациональных решений.
В заключительной части пособия представлен список основных
понятий курса, список вопросов для подготовки к промежуточной аттестации
и список рекомендуемой литературы.