Қазақ тілінде оқытатын мектептердегі «Қазақ тілі» мен «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша



Pdf көрінісі
бет39/72
Дата07.02.2022
өлшемі1,55 Mb.
#85884
түріБағдарламасы
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   72
Байланысты:
Мұғалімнің жұмыс дәптері

Оқу мақсаты 
 
 
 
Бағалау критерийі 
 
Ойлау дағдысының 
деңгейі 
 
 
 
 
 
 
Тапсырма
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


47 
5.6-тапсырма. 
Тапсырманы зерделеңіз және бағамдаңыз. 
Мәтін мен оң жақта берілген сызба ақпаратты пайдаланып, төмендегі сұрақтарға жауап 
беріңіз.
«Серпін – 2050» мемлекеттік бағдарламасы
Бағдарлама мақсаты – халқы тығыз орналасқан еліміздің оңтүстік аймақтарындағы 
жастарды кадр жетіспеушілігі байқалған Қазақстанның солтүстік, батыс және шығыс 
өңірлерінде оқытып, жұмысқа орналастыру. Бұл бағдарлама бірінші жылы педагогикалық 
мамандықтар бойынша іске асқан, кейіннен оның аясы кеңейіп, техникалық және 
ауылшаруашылық мамандықтарын қамтып отыр. 
1.
ЖОО-на түсушілер мен колледждерге түсушілерге қандай жағдайлар жасалған? 
Кемінде 4 айырмашылығын анықтаңыз. Өз пікіріңізді жазыңыз. 
2.
Мәтінде тақырыпқа қатысты қандай терминдер кездеседі? Мәтіннің құрылымы мен 
жанрлық ерекшеліктерін жазыңыз. 
Тапсырма қалай құрастырылған? Тапсырманың ерекшелігі қандай? 
Қорытынды: 
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   72




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет