Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Литературное чтение»



Pdf көрінісі
бет52/53
Дата07.02.2022
өлшемі1,12 Mb.
#89395
түріМетодические рекомендации
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   53
Байланысты:
01b1ed475d162608482f9ba6f9450cb5

Всего баллов

 
 
Письмо 
Напиши продолжение сказки, придумав развитие событий и концовку. Пиши грамотно. 
___________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________
 
[6] 


61 
Схема выставления баллов
№ 
вопроса 
Ответ 
Балл 
Дополнительная 
информация 

Примерный ответ обучающегося 
Однажды 
утром, 
когда 
все 
ушли, 
Маленький Робот спустился во двор. Медленно 
подошел к детской площадке. Земля вокруг 
площадки была вытоптана, всюду валялся мусор. 
Маленький Робот сразу же принялся за дело. Он 
убрал весь мусор и почистил скамейки. А через 
полчаса вокруг площадки уже были посажены 
клумбы цветов и построены маленькие беседки 
Вдруг Маленький Робот обернулся и увидел 
девочку. У нее были красивые длинные волосы и 
большие глаза.
-Ты кто?-спросила девочка 
- Я Маленький Робот, - сказал он. 
- Какой же ты робот? – засмеялась девочка. 
- Ты самый обыкновенный мальчик. Посмотри на 
себя: штаны порвал и нос весь в грязи… 
Маленький Робот глянул вниз и очень удивился: 
вместо 
железных 
ног 
были 
обычные, 
человеческие ноги. На одной штанине, у самого 
колена, красовалась большая дырка. 
Робот понял, что превратился в человека. А 
помогло ему сделанное им доброе дело, которое 
не было заложено в программу. 


Принимается 
любое 
развитие 
сюжета, которое 
приведет героя к 
исполнению 
его 
мечты
Дописывает 
продолжение 
сказки, используя: 
- развитие событий; 
- заключительную 

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   53




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет