52
идентификатора, в содержании определяемого слова всегда имеются
конкретные признаки дифференциального характера, которые выражаются
словарными конкретизаторами» [Кузнецова 1989, с. 36]. Основываясь на
изложенных принципах, исследователи уже на первых этапах исследования
ЛСГ выявляют глаголы-идентификаторы. При иерархическом построении
ЛСГ может иметь несколько идентификаторов, которые в отношении друг к
другу находятся в семантической оппозиции. Родо-видовой характер
организации ЛСГ выражается в последовательном включении семантики
единиц нижестоящего уровня единицами вышестоящего уровня.
В каждой ЛСГ выделяется ядро, включающее многозначные глаголы, а
также и периферийные зоны, состоящие из единиц, у которых общее
категориальное значение прослеживается уже не так четко, поскольку оно
совмещается с иными семантическими признаками. Ядро ЛСГ образуют
лексемы с высокой частотностью, наиболее общие по значению, без
ограничивающих стилистических, эмоциональных, экспрессивных сем. Это в
основном доминанты семантических подгрупп и микрогрупп, состоящие в
отношениях тождества категориально-лексической семы ЛСГ.
Иерархию структур глагольных ЛСГ рассмотрим на примере хакасских
ЛСГ глаголов. В ЛСГ глаголов говорения полным выразителем общей
категориально-лексической семы «пользоваться устной речью» является
идентификатор
чоохта-
«говорить, рассказывать» со своими залоговыми
производными. Он представляет вершину в иерархической системе ЛСГ
глаголов говорения, под ним располагается ядро ЛСГ: это нейтральные
глаголы говорения, обозначающие наиболее общее понятие говорения и
обычно принадлежащие к общетюркскому фонду. Эти глаголы с широкой
семантикой, им свойственна недифференцированность значения:
Достарыңызбен бөлісу: