Учебно-тематический план № Темы занятий Кол-во часов 1.
Общая
характеристика
процесса
профессионального
самоопределени и возможности самопомощи при выборе-
смене специальности.
6
2.
Ситуация выбора профессии и факторы ее образующие.
6
3.
Значение позиции родителей и других старших членов семьи
профессиональной ориентации.
6
4.
Позицияучителя, другой социально значимой личности при
формировании представлений о профессиональном будущем.
6
5.
Позиция
товарищей,
мнения
сверстников
о
профессиональных намерениях субъекта профессионального
выбора.
6
6.
Склонности человека как индикатор профессионального
призвания
6
7.
Способности человека как показатели уровня реальных
жизненных достижений.
6
8.
Уровень притязаний на общественное признание и его связи с
профессиональным образованием.
6
9.
Уровень информированности о мире профессий в целом и об
избранной специальности в частности.
36
10.
Личные профессиональные планы и пути их достижения.
24
Всего
108
