123. Ұжымдық танымдық істердің алғашқы кезеңі (ҰТІ):
А) Мұғалімнің ҰТІ жоспарлауы.
В) ҰТІ –ұжымды дайындау.
С) Ұжым мүшелеріне жұмысты бөліп беру.
D) ҰТІ-өткізу.
Е) ҰТІ-өткізу туралы жалпы қорытынды.
{Дұрыс жауап }= С
124. Мұғалімнің шешімі тиімді болмайды, егер ол:
А) Диагностикада жинақталмаса.
В) Ата-аналармен келісілмесе.
С) Мектеп әкімшілігі қолдамаса.
D) Оқушыларды тарту және қызықтыру жүзеге аспаса.
Е) Оның өзіндік қызығушылығы ескерілмесе.
{Дұрыс жауап }= А
125. Оқушылардың қабілеті мен қызығушылығының дамуы тәуелді:
А) Қалыптасқан дағдының, біліктіліктің көлеміне.
В) Мақсатты ұйымдастырылған оқу-тәрбие процесіне.
С) Географиялық жағдайларға.
D) Оқып білген материалдың санына.
Е) Қоғамның даму тарихына.
{Дұрыс жауап }= В
126.Педагогикалық іс-әрекеттің нәтижесі:
А) Өте жақсы баға.
В) Білімді, тәрбиелі, дамыған жеке тұлға.
С) Жақсы денсаулық.
D)Жақсы көрсеткіш.
Е) Жақсы психологиялық ахуал.
{Дұрыс жауап }= В
127. Оқу-тәрбие жұмысының нәтижесін бағалау және есепке алудағы негізгі атқаратын қызмет:
А) Ынталандырушылық, дамытушылық, бақылаушылық тәрбиелеушілік.
В) Қызметтестік, зерттеушілік, компьютерді танушылық.
С) Шығармашылық, мәдениетті қалыптастырушылық, тілді дамытушылық.
D) Ұлтаралық келісімді нығайту, этнопедагогиканы ендіру, сабақ беру деңгейін көтеру.
Е) Қарым-қатынас, педагогикалық іс-әрекеттің оның тәжірибелерін тарату, оқыту мотивтерін бекіту, оқу пәндерін нығайту.
{Дұрыс жауап }= А
128.Қазіргі жаңашыл педагогтар-бұл:
А) Е.М.Ильин, Ш.А.Амонашивили.
В) К.Д.Ушинский.
С) Л.Н.Толстой.
D) С.А.Макаренко.
Е) Ы.Алтынсарин.
{Дұрыс жауап }= А
129. Білім берудің мазмұнын көрсетпейтін құжат:
А) ҚР-ның мемлекеттік білім беру стандарты
В) Оқу жоспары.
С) Сынып журналы.
D) Оқу бағдарламасы.
Е) Оқулық.
{Дұрыс жауап }= А
Достарыңызбен бөлісу: |
