282 . Басқару әдістерінің негізгі топтары:
A) Әлеуметтік-педагогикалық әдістер
B) Әкімшілік-ұйымдастыру әдістері
C) Мектепшілік-ұйымдастыру әдістері
D) Мектепшілік-бағыттаушы әдістері
E) Психологиялық-педагогикалық ықпал жасау әдістері
F) Философиялық-әдіснамалық әдістер
G) Қоғамдық әсер әдістері
H) Қоғамдық-пайдалы іс-әрекеттер әдістері
{ Дұрыс жауап }= B,E,G
283. Мектеп басшысы білуге міндетті:
A) Мектеп түрі мен мақсатын
B) Ақпараттық жабдықталуын
C) Материалдық- техникалық жабдықталуын
D) Мектеп ішіндегі ақпарат құжаттамасы
E) Қаржы - шаруашылық құжаттамасы
F) Экономикалық құжаттама
G) Әлеуметтік мәліметтер туралы құжат
H) Баланың денсаулығы туралы медициналық құжаттар
{ Дұрыс жауап }= А,В,С
284. Қалыптастырушы тұғырдағы тәртіп үлгісі:
A) Үлгі көрсету
B) Мақсаттылық
C) Түсіндіру
D) Бағалау
E) Жаттығу
F) Қайталау
G) Есте сақтау
H) Білімді бекіту
{ Дұрыс жауап }= А,С,Е
285. Субъект – субъект тұғыры:
A) Тең құқылы қарым–қатынас орнатады
B) Тұлғалық сапаларды дамытады
C) Оқу үдерісін белсендендіреді
D) Сенімділікті күшейтеді
E) Тәрбиелілікті арттырады
F) Дамытушылық көзделеді
G) Өзара қарым -қатынасты білдіреді
H) Жауапкершілікті күшейтеді
{ Дұрыс жауап }= А,В,С
286. Тәрбиеде ата-аналардың жіберетін негізгі қателіктері:
A) Жұмыс бастылық
B) Мінез-құлық ерекшеліктері
C)Тәрбиелік іс-әрекеттің жүйесіздігі, балаларымен қарым-қатынас жасауға уақыт таппау
D) Тәжірибесіздік
E) Насихат, жазғыру, ұрсу
F) педагогикалық сауатсыздық
G) Лайықты тәртіпті қалыптастырмау
H) Мектеп тәрбиелейді деп түсіну
{ Дұрыс жауап }= А,Е,F
287. Ынталандыру әдістеріне жатады:
A) Жазалау
B) Этикалық әңгіме
C) Тәрбиелік жағдайлар
D) Мадақтау
E) Сендіру
F) Жарыс
G) Тапсырма беру
H) Психологиялық әңгіме
{ Дұрыс жауап }= А,D,F
Достарыңызбен бөлісу: |
