әлеуметтік және рухани қатынастарын

 

дәрежелі  

Танымдық үдерістерді білу, түсіну, реттеу 

метатану  

Танымдық, эмоционалдық жəне 

психомоторлық бағыттар бойынша 

оқушыларды оқыту мақсаттарының тізімін 

жасауға негізделген модель Блум 

таксономиясы  

Тапсырманы орында барысында оқушыға 

бағдар беріп қою тəсілі Түрткі болу 

Тарихи тəжірибені іздестіру процесінде 

жинақталған адамзаттың рухани 

байлығының көрінісі білім  

тәрбие әдістерін таңдап алу шарттары 

Тəрбие əдістеріне жатады Әңгемелесу 

Тəрбие əдістерінің логикалық қатарынан 

қайсысына шектеу қоюға болады