Педагогика факультеті мамандық: 5В010100-мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу академиялық дәреже: Мектепке дейнгі оқыту және тәрбиелеу мамандығы бойынша білім бакалавры


Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу. (Делопроизводство на государственном языке



бет67/121
Дата22.01.2017
өлшемі20,23 Mb.
#7589
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   121



Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу. (Делопроизводство на государственном языке. Office work in state language)

Прекреквизиттер:Қазақ тілінің мектеп курсы.

Постреквизиттер: Курстан алған білім, іс жүргізу саласындағы сөздіктерді құжаттау және құжатпен қамтамасыз ету мәселелері бойынша маңызды нормативті құжаттарды, құжаттарды бір ізге келтіру және стандарттау , құрастыру және рәсімдік ережелерімен жұмыс істеуге үйретеді. Сауатты жазуға және құжаттау барысында ұйымдастыру, техникалық құралдарын қолдану технологиясын меңгеруге көмектеседі.

Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Аталған курс білімгерлердің құжаттарды сауатты рәсімдеуге және үлгілерді дұрыс толтыруға арналған. Құжаттардың жасалуын, олардың тіркелуін, жіктелуін, қозғалысын, есепке алынуы мен сақталуына байланысты жұмыстардың жиынтығымен, сөздік қолданыстарды меңгеру, әдеби тіл нормаларын жақсы меңгеру мақсатында берілген. Сондай-ақ, мемлекеттік органдардың, әкімшіліктердің басқару-реттеу, ұйымдастыру-рәсімдеу қызметінде пайдаланатын ресми қарым-қатынас тілін білуге негізделген.

Пәннің мақсаты: білімгерлерді ресми іс қағаздарын мемлекеттік тілде жүргізуге үйрету, іс қағаз үлгілерін күнделікті өмірде дұрыс, сауатты жазуға дағдыландыру, құжаттау және оның іске асуын дұрыс меңгерту.

Пәннің міндеттері: білімгерлер іс қағаздарын толтыруда өз ойларын сауатты, дұрыс жазуға, айтуға баулу, қазақ тілінің тілдік жүйесін лексикалық, граматикалық, орфографиялық, нормаларын жетік меңгеруге үйрету.

Лексика-граматикалық тапсырмалар беріп, ситуациялық тапсырмалармен ойын түрлерін беру арқылы оны практикада қолдануға үйрету.



Негізгі әдебиеттер:

  1. Л. Дүйсенбекова Іс қағаздарын қазақша жүргізу. – Алматы, 2001 ж.

  2. А.Алдашева, Қ.Қадашева Ресми іс қағаздары. – Астана, 2000 ж.

  3. В.Салагаев, Б.Шалабай Іс қағаздарын жүргізу. – Алматы, 2000 ж.

  4. Т.Ташметова, С.Шормақова Ресми іс қағаздар үлгілерін мемлекеттік тілде оқыту. – Тараз, 2003.

  5. Қасымбеков, Әлімқұлов Екі тілде іс жүргізу. – Алматы, 1999 ж.

  6. А.Алдашева, З.Ахметжанова, Қ.Қадашева, Э.Сүлейменова Қазақ тілі. Ресми қарым-қатынас, іс қағаздары тілі, - Алматы, 2001 ж.

Қосымша әдебиеттер:

1. Д.Х.Ақанова ,А.М.Алдашева, З.Қ.Ахметжанова ,Қ.Қ. Кадашева Э.Д..Сүлейменова . Ресми –іскери қазақ тілі ( Грамматикалық түсініктеме) - Алматы, 2002 ж.

2. Д.Х.Ақанова, А.М.Алдашева, З.Қ.Ахметжанова, Қ.Қ. Кадашева Э.Д..Сүлейменова. Ресми – іскери қазақ тілі ( Бірінші деңгей, екінші деңгей, үшінші денгей) - Алматы, 2002 ж.

3. В.И.Скала, Н.В.Скала, Б.В.Скала. Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу - Алматы, 2006 ж.



Оқыту әдістері: Ойтүрткі, кластер, рефлексия , дәстүрлі әдістер т.б.

Білім беру тілі: қазақ тілі

Бағдарлама жетекшісі: Тәженова Г., Шаханова Э., Сарсембаева А.А., Әнесова Б., Мұқашева А.М.

Мәдениеттану. (Культурология. Culturology)

Пререквизиттер: мектептегі Қазақстан тарихы, адам және қоғам, құқық негіздері.

Постреквизиттер: философия, әлеуметтану, саясаттану.

Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Мәдениет ұғымының мәні мен маңызы. Мәдениет ұғымының дамуы, тарихы. Мәдениеттің түрлері. Мәдениет және өркениет. Архаилық мәдениет Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер. Антика дүниесінің мәдениеті. Батыс мәдениеті мен өркениетінің қалыптасуы мен дамуының басты кезеңдері. Ислам мәдениетінің әлемі.Қазақстан мәдениетінің тарихы. Номадизм мәдениеттің типі ретінде. Қазақ мәдениетінің бастаулары. Дәстүрлі қазақ мәдениеті. XVIII ғ. орта тұсы мен XX ғ. басындағы қазақ мәдениеті. Кеңестік Қазақстан мәдениеті. Ұлттық мәдениет: өркендеу және даму мәселелері.

Бұл пәннің тақырыптары теориялық материалдарды, адамзат баласының мәдени жетістіктерін игеруге, мәдениеттің қалыптасуы мен дамуының әмбебаптық заңдылықтары мен негізгі түрлерін меңгеруге және әлемдік мәдениеттің інжу-маржанын өз беттерімен түсініп-білуге, кәсіби деңгейлерін одан әрі арттыруға ықпал етеді.



Мақсаты: Мәдениеттің ғылым ретіндегі негізгі проблемалары, теориясы, мәдениеттің қалыптасуы туралы жүйелі түрде білім беру.

Курстың міндеті:

1. Мәдениеттану пәні бойынша ғылыми әдебиеттермен, еректермен жұмыс жасау әдістемесін үйрету.

2. Мәдени сараптама, талдау жасау, түрлі ғылыми тұжырымдамаларды отандық және шет елдік мәдени жүйеде қарастыру.

3. Қоғамдағы түрлі мәдени өзгерістерге бейімделу және бағыт-бағдар алу баулу және үйрету.



Қолданылатын әдебиеттердің тізімі

Негізгі әдебиеттер:

  1. Ғабитов Т.Х. Мәдениеттану. Оқулық. Қаржы-қаражат баспасы. Алматы-2002.

  2. Төкенов Ө.С. Мәдениеттану. Оқулық. Алматы. 2004.

  3. Тимошинов В.И. Культурология. А., 2002

  4. Философиялық энциклопедия. Алматы. 2004.

  5. Драч Г.В. Культурология. Ростов на Дону, 2000

  6. Маркова А.Н. Культурология, М., 1999

Қосымша әдебиеттер:

  1. Философия және мәдениеттану. Оқу құралы. Алматы: Жеті жарғы, 1998.

  2. А.И.Шендрик. Теория культуры. М., 2002.

  3. Абай Құнанбаев. Сочинения.-Алматы, 1995.

  4. Алъ-Фараби. Философские трактаты. -Алматы, 1970.

  5. Баласағұн Ж. Құтты білік, Алматы, 1986.

  6. Хасенов Ә. Қазақстан мәдениеті мен өнерінің тарихы. Алматы, 1988.

  7. Қоңыратбаев Ә. Көне мәдениет жазбалары. Алматы, 1991.

  8. Гумилев Л.Н. Ритмы Евразии: Эпохи и цивилизации. -М., 1993.

  9. Гуревич В.В. Памятники средневековой культуры. М., 1982

  10. Нурланова К.Ш. Человек и мир. Казахская национальная идея. - Алматы, 1994.

  11. Кравченко А. Словарь по культурологии. М., 2000.

  12. История Казахстана. Народы и культуры. А., 2000-

  13. Учебное пособие по истории Казахстана с древних времен до наших дней в
    3-х томах.

Оқыту тілі: қазақ, орыс

Бағдарлама жетекшісі: п.ғ.к., доцент Таубаева С.Т.


Виртуалды лабораториялық жұмыстар (Виртуальная лабораторная работа. Virtual laboratory work on computer)

Пререквизиттер: «Жалпы физика курсы», «Информатика негіздері және ЕТ».

Постреквизиттер: Физикадан компьютерлік әдістер, компьютерде физикалық процестерді модельдеу

Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Жалпы физика курсының механика, молекулалық физика, электр және магнетизм, оптика, атом және атом ядросы физикасы бөлімдері тақырыптарына сәйкес лабораториялық жұмыстарды, сонымен қатар лабораторияда жүргізуге мүмкіндік болмаған жағдайда кейбір физикалық құбылыстар мен заңдылықтарды компьютерде орындау.

Пәннің мақсаты: Білімгерлерді оқу процесіндегі жаңа ақпараттық технологиялар әдістерімен, демонстрациялық жұмыстарды жүргізу және компьютерде виртуалды лабораториялық жұмыстарды орындаудың әдістемелерімен таныстыру.

Пәннің міндеті: Виртуалды жұмыстарды орындауды, осы жұмыстардың параметрлерін өлшеу және нәтижелерін есептеу үшін компьютердің электронды құжаттарын қолдануды үйрету.

Әдебиеттер тізімі:

Негізгі:

  1. Курс общей физики. Зисман Г.А.Тодес О.М. М.Наука,1974г

  2. Курс физики. Трофимова Т.И. М.Высшая школа 1990г. 3. Савлеьев И.В. Курс общей физики Изд. 5-е стер. СПб.: Лань, 2006г.

Қосымша:

  1. Курс физики. Детлаф А.А. Яворский Б.М. Высшая школа, 1989ж.

  2. С.Э., ТимороваА.В. Курс общей физики: -Т.1. Изд.11-е, стер. СПб.: Лань, 2006г.

  3. Грабовский Р.И. Курс физики. Изд. 9-е, стер. СПб.: Лань, 2006г.

Оқыту тілі: қазақ-орыс

Бағдарламаның жетекшісі: ф.м.ғ.к., доцент Көшкімбаева Б.Ж.



Физиканың компьютерлік әдістері (Компьютерные методы в физике. Сomputer methods in physics)

Пререквизиттер: «Жалпы физика курсы», «Информатика».

Постреквизиттер: Физикадан компьютерлік әдістер, компьютерде физикалық процестерді модельдеу

Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Студенттердің физика мен информатикада қажетіне қарай есептеу техникасын қолдана білу аумағын кеңейтуде базалық даярлығы жан-жақты қалыптастыру, физиканың компьютерлік технологиямен өзара байланыстын зертханамен компьютерлер, физикалық эксперимент нәтижелерін компьютер арқылы өңдеу, физикалық есептерді компьютер арқылы шешу әдістері, физикадағы компьютерлік модельдеу тақырыптары қарасытырылады. Физика есептерін шығаруда компьютердің көмегіне сүйесне отырып онымен жұмыс жасау, физиканың әртүрлі бөлімдерінен күрделі есептері шығарған кезде тәжірибе алу арқылы түрлі құралдарды пайдалану.

Пәннің мақсаты: Физика есептерін шығарғанда, физикалық процестерді моделдегенде, ақпараттарды өңдеген кезде компьютерлік әдістерді қолдана білу.

Пәннің міндеті: Қазіргі кездегі күрделі операциялық ортада мәтіндерді өңдейтін қолданбалы пакеттер, ақпараттарды графикалық елестету және т.б. жұмыстарда дағдысы болуы.

Әдебиеттер тізімі:

Негізгі:

1. Косов В.Н., Красиков С.А. компьютерное моделирование на уроках физики.-Алматы, 2001г.



Қосымша:

1. Петросян В.Г., Перепечие И.Р., Петросян Л.В. Методы решения физических задач на компьютере //Инф. И обр. 1997г.

2. Керимбаев Н.Н. Компьютерді пайдаланып физикадан зертханалық практикалық жұмыстар жүргізу. –Алматы, 2002ж.

Оқыту тілі: қазақ-орыс

Бағдарламаның жетекшісі: ф.м.ғ.к., доцент м.а. Сералиев Т.А.

3 КУРС


5 семестр – 19 кредит

цикл

код

Пән

кр

цикл

код

Пән

кр

Міндетті компонент -11 кредит

Таңдау компоненті – 8 кредит

Базалық пәндер

Opt 2207

Оптика

3

Базалық пәндер

ISTP

2218


TPS 3118

FMI 2218


Қазіргі заманғы техникалық оқыту құралдарын оқу процесінде пайдалану

Психологиялық-педагогикалық қолдаудың теориясы мен технологиясы

Зерттеудің физикалық әдістерді


2

ESTO3210

Электродинамика және АСТ

2

ОАVT
OE 3119



Автоматика және ЕТ негіздері

Электротехника негіздері

Газдардағы тасымалдау құбылыстары


2

MPF 3301

Физиканы оқыту әдістемесі

4

OFTTT
FP 3120
АН

Қатты денелер физикасының негіздері

Жартылай өткізгіштер физикасы

Акмеология негіздері


2

TVMS

3309


Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика

2

KRKTK 3209
KRAKBB 3209
КК3209

Қазақстан Республика-сында көптілді тұлғаны қалыптастыру

Қазақстан Республика-сында және әлемде көптілді білім беру

Қазақстан құқығы


2

6 семестр – 19 кредит

Міндетті компонент -15 кредит

Таңдау компоненті-4 кредит

Базалық пәндер

FAAYa 3208

Атом және атом ядросы физикасы

3

Базалық пәндер

GTF246

OLTV 3222

OPOSh 3222


Теориялық физиканың таңдамалы тараулары

Теориялық физикадан шолу лекциясы

12-жылдық мектепте бейінді оқытудың негіздері


2

КМ3211

Кванттық механика

2

AYaECh

3213


Атом ядросы және элементар бөлшек-тер теориясы

1

TShe3302

Мектеп экспери-мент техникасы

2

IMPF

OPAV 3210



Физиканы оқыту әдістемесінің таңдамалы тараулары

Атомдық физиканы оқытудың ерекшелігі



2

MF 3303

Физиканың ком-пьютерлік әдістері

2

Ast 3304

Астрономия

2

Rad 3305

Радиоэлектроника

3



Қазіргі заманғы техникалық оқыту құралдарын оқу процесінде пайдалану (Использование современных технических приборов в учебном процессе. Selected sections on methods of teaching physics)

Пререквизиттер: «Жалпы физика курсы», «Физиканы оқыту әдістемесі».

Постреквизиттер: «Автоматика және ЕТ», «Мектеп эксперимент техникасы», «Мектеп физика курсы демонстрациялық тәжірибелері».

Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Оқу, тәрбие жұмыстарында қазіргі техникалық оқыту құралдарының пайдаланудың маңызы өте зор.


  1. сабықтың көрнекілігін арттыру

  2. шет тілдерін оқытып үйретуде

  3. сынақтан тыс жұмыстар өткізуде

Пәннің мақсаты: Жалпы физика курсынан электр және магнетизм, оптикасаласынан негізгі заңдылықтарды, формулалары мен өлшем бірліктерін білу қажет. Дыбысты жазу және оны қайта шығару әдістерін білу керек.

Пәннің міндеті: Білімгер техникалық оқыту құралдарының ескісін оқи отырып жаңа түрлерін игеруі міндетті.

Әдебиеттер тізімі:

Негізгі:

  1. Технические средства обучения в вузах. А.А.Золотарев, Б.Ф.Федоров М.: Воениздат 1976ж. 2.

  2. Технические средства обучения. Г.В.Карпов,В.А.Романин М.: Просвещение, 1979ж.

  3. Кинопроекционная техника и учебная демонстрация кинофильмов. М.М.Лисогор, Ю.П.Черкасо М.: Высшая школа, 1982ж.

  4. Основы методики применения экранно-звуковых средств в школе. Л.П. Пресман М.: Просвещение, 1979ж.

  5. Архангельский А.Я. Deiphi 5 М.: 2001ж.

Қосымша:

1. Методика составления обущающих программ. Н.В.Талызина М.: Изд. МГУ, 1980ж.

2. Информатика Могилев. М.: Высш шк., 2000ж.

3. Фролов А.В. Базы данных в Интернете М.: 2000ж.

Оқыту тілі: қазақ-орыс

Бағдарламаның жетекшісі: профессор Тоқжігітов Қ.



Психологиялық-педагогикалық қолдаудың теориясы мен технологиясы. (Теория и технология психолого-педагогического сопровождения. Theory and technology психолого-pedagogical accompaniment)

Пререквизиттер: Жалпы психология, жас ерекшелік психологиясы, педагогика және педагогикалық психология.

Постреквизиттер: Әдеп және жантану, өзін-өзі тану.

Пәннің мақсаты: Болашақ педагогтарды оқу-тәрбие мекемелерінде балалардың жас ерекшелігіне байланысты қалыпты дамуын қамтамассыз ету мақсатында психологиялық-педагогикалық қолдау көрсетудің теориясы мен технологиясын меңгерту.

Пәннің міндеттері:

- Балалалардың даму барысында пайда болатын проблемалардың алдын-алу жолдарын қарастыру;

- Әлеуметтендіру, даму, оқыту, тәрбиелеу үрдістерінің көкейкесті проблемаларын шешуді үйрету;

- Кәсіптік таңдау жасауға бағыт беру;

- Айналадағылармен қарым-қатынас жасауда кездесетін проблемаларды шешу;

- Ата-ана, оқушы, педагогтардың психологиялық-педагогикалық құзыреттілігін дамыту жолдарын қарастыру;

- Мінез-құлығы бұзылған балалармен психологиялық жұмыс жүргізудің технологиясын меңгерту.

Қолданылатын әдебиеттер:


  1. Зимина. Педагогикалық психология

  2. Краиг Г. Психология развития. СПб 2000

  3. Муханов М. Жас және педагогикалық психология. Алматы 1982

  4. Волков Б.С., Волкова Н.В. Возрастаня психология. 1-2 ч. Москва 2005

  5. Кулагина И.Ю., Клюцки В.Н. возрастная психология. Москва 2004

  6. Мухина В.С. Мектеп жасына дейінгі балалар психологиясы. Алматы 1987

  7. Л.М. Шипицина. Психолого – педагогическое Консультирование сопровождение развития ребенка. Москва , владос, 2002.

Оқыту тілі: қазақ, орыс

Бағдарламаны жетекшісі: П.ғ.к., доцент м.а. Қалматаева А., аға оқытушы Аубакирова С.

Зерттеудің физикалық әдістері (Методы физических исследовании. Methods of physics investigative)

Пререквизиттер: Жалпы физика курсы, теориялық физика курсы, физиканы оқыту әдістемесі, астрономия және астрофизика, радиоэлектроника және радио техника.

Постреквизиттер: Физика курсының барлық бөлімдері, қазіргі заманғы жаратылыстану концепциялары.

Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Жалпы физика курсымен теориялық курстарының барлық бөлімдеріндегі ғылыми зерттеулерде, физикалық құбылыстарды түсіндіруде қолданылуы, физикалық құбылыстарды зерттеу үшін құралдар мен қондырғылардың құрылысын және жұмыс істеу принциптері.

Пәннің мақсаты: Физика саласындағы теориялық білімді болашақ мамандық бойынша арнаулы пәндерді меңгеру мен қызмет барысында зерттеу жұмыстарын жүргізуге қолдана білуге үйрету.

Пәннің міндеті:Физиканың барлық бөлімдеріндегі заңдылықтардың практикалық қолдануларын меңгеру. Физикалық заңдылықтарды ғылыми зерттеуледе қолдана білуге үйрету.

Әдебиеттер тізімі:

Негізгі:

1. Калашников С.Г. Электричеств. М.Наука 1985г. 2. Қадыров А. Ядролық физика. 1998ж.



Қосымша:

1. Телесин Р.В. «Молекулярная физика» М.Высшая школа, 1978г.

2. Савельев И.В. «Жалпы физика курсы» Молекулалық физика. Том 1. Алматы, Мектеп, 1971ж.

Оқыту тілі: қазақ-орыс

Бағдарламаның жетекшісі: ф.м.ғ.к., доцент Көшкімбаева. Б.Ж.

Автоматика негіздері және есептеу техникалары. (Основы автоматики и вычислительные техники. Automatics and computer facilities bases)

Пререквизиттер: Математика : элементар теңдеулер, логикалық функциялар.

Постреквизиттер: Автоматика; электрлік реле, реттеу және басқару жұйелері.

Бағдарламаның қысқаша мазмұны: «Автоматика және есептеу техникалары негіздері».пәнінің мақсаты әртүрлі технологиялық процесстерді және есептеу жұмыстарын автоматтандыру күрделі кейбір жағдайда адам басқаруы мүмкін емес үрдістерді жүзеге асыруын білімгерлерге үйрету. Білімгерлерге заманның талабына сай білім беру , кампьютермен жұмыс істей алу және ғылыми ізденіске дағдылау.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   121




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет