Педагогика, оқыту әдістемесі (каз)



бет7/37
Дата17.10.2022
өлшемі99,91 Kb.
#153418
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   37
Байланысты:
педагогика керек тест

«көпіршелер тұрғызу»


  • Н.Мерсер бойынша кумулятивтік әңгіменің сипаттамасын көрсетіңіз
    • Идея қайталанады және жасалынады, бірақ үнемі мұқият бағалана бермейді


  • Оқушылардың пәнді терең түсіну қабілетін дамыту арқылы алған білімдерін сыныптан тыс жерде тиімді пайдалана білуін қамтамасыз ететін оқыту тәсілі
    • сындарлы оқыту


  • Топ бәсекелестікте болып, ортақ шешімге келе алмайтын әңгіме түрі
    • әңгіме-дебат


  • Интернет-ресурстарымен жұмыс істеу барысында қажетсіз екенін мұғалімнің студенттерге түсіндіруіндегі маңызды әрекет
    • өз атын ресмилендіру


  • Сандық технологияны пайдалана отырып, ақпараттың орналасқан жерін анықтау, ақпаратты ұйымдастыру, түсіну, бағалау және құру қабілеті
    • ақпараттық сауаттылы


  • Интернетті қолдануда мұғалімнің ең маңызды міндеті



      • жеке деректерді құпияда сақтауға үйрету


    1. Білімнің педагогикалық аспектісі
      • оқушыларға ғылымды оңтайлы түсіндіру тәсілі


    2. «Қара жәшік» ішіндегі жұмысты көрсетіңіз
      • оқушымен бірге критерийлерді талдау


    3. Бағалаудың барлық түрлеріне тән үш сипаттама бар. «Қадағалау» сипаттамасына сәйкес мұғалім әрекеті
      • оқушының сұраққа жауабын тыңдау


    4. «Қара жәшік» ішіндегі жұмыс ретінде белгілі болған бағалау
      • оқу үшін бағалау


    5. Дарынды және талантты оқушыларды ынталандырып және әлеуетін дамытудағы тиімді тәсілдер



      • экстернат және зияткерлік тапсырмалар беру


    1. Сабақты зерртеу (Lesson Study) үдерісінде топ мүшелерінің түйінді идеяларды зерттеуге қатысты жауап іздеуі үшін жүргізілетін қадамды анықтаңыз
  • 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   37




    ©engime.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет