Әдебиеттер:
Әбиев Ж., Бабаев С., Құдиярова А. Педагогика. А., 2004.
Лихачев Б.Т. Педагогика. М.,1998.
Подласый И.П. Педагогика. М.,1996.
Подласый И.П. Педагогика начальной школы. М.,2000.
Сластенин В.А., Исаев И.Ф. Педагогика. М.,1997.
Сабыров Т.С. Оқыту теориясының негіздері. А., 1993.
Харламов Н.Ф. Педагогика. М., 1999.
№29 кредит сағат
№20 дәріс тақырыбы: Оқыту процесінің мәні
Жоспары:
1. Оқыту процесінің мәні және оның функциялары.
2. Оқытудың түрлері.
3. Оқушылардың танымдық іс-әрекеінің ерекшеліктері.
4. Оқыту процесінің құрылымы, негізгі сатылары.
№29 ОЖСӨЖ мазмұны:
1) Оқыту түрлерін жүйелеп, кесте түрінде көрсет.
2) Оқытудың психологиялық теориялары.
3) Оқышылардың танымдық іс-әрекетінің ерекшеліктері.
№29 СӨЖ мазмұны:
1. Оқыту процесінің құрылымын кесте түрінде көрсет.
2. Көрнекті педагогтардың еңбектеріндегі дамыта оқыту идеялары.
Достарыңызбен бөлісу: |
